标准化学校建设评估验收标准.pdf

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阳泉市义务教育标准化学校建设评估验收标准（细则）

A级分得

B级指标C级指标评估结果

指标值分

C1学校设置符合规定要求；方便就学、资源优化、交通便利、环境

优雅，符合城市、城镇和乡村建设规划要求。(10)

B1C2学校设置规模要符合要求；农村1.5—2万人口的乡镇设置1所初

学校设置30中；3万人口以上乡镇可设2所；中心小学学生数在200人以上，贫

A1(30)困山区小学学生数在150人以上。(10)

学C3学校规制设置事宜；小学以不超过6轨为宜；初中以不超过10轨

校为宜。(10)

设

置

及C4具有学校发展规划，并符合规定要求，易实施、落实。(10)

规C5校园规划与设计符合国家现行有关建设标准，建筑设计规范。(10)

划C6校园布局合理；教学区、绿化区、体育运动区、生活区布局合理。

(10)

B2

（100）C7校园建筑布局合理、集中、紧凑，符合国家现行标准和规范；校

规划合理70

园建筑形式、建筑风格、室内布局体现文化内涵和时代特色；(10)

（70）

C8学校水、电、暖设施的设计科学合理；学校要有大门、有围墙、

有门卫、有厕所、有旗杆、旗台。(10)

C9学校周边环境治理良好；属公路干道要有交通警示标志或减速带，

施划人行横道。(10)

C10学校校园要与教工住宅隔离。(10)

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阳泉市义务教育标准化学校建设评估验收细则（标准）

A级分得

B级指标C级指标评估结果

指标值分

A2C11校舍建筑符合国家规定的建设标准，设计科学、施工规范，

学实行严格的监理制度（建筑结构、建筑层数、楼梯走廊、室内

校采光等）。新建学校选址符合国家规定和建设标准的要求。（10）

校B3C12学校生均校舍建筑面积，小学不低于5㎡，初中不低于6㎡；

舍建设标30寄宿制学校学生宿舍建筑面积小学不低于3—5㎡/生，初中部

建（30）不低于3—3.5㎡/生。（10）

设*C13有完善的校舍维修长效机制，无D级危房（10）。