中小学防拐骗课件.pptx

中小学防拐骗课件20XX汇报人：xx有限公司

目录01防拐骗教育意义02防拐骗基本知识03防拐骗情景模拟04防拐骗应急措施05家长与学校合作06防拐骗课件互动环节

防拐骗教育意义第一章

提升安全意识通过案例分析，让学生了解拐骗者常用的手段和潜在的危险，增强自我保护意识。认识潜在危险教育学生在遇到危险时如何正确求助，包括记住紧急联系人信息和使用公共电话。学习求助技巧引导学生建立正确的信任观念，学会在遇到陌生人时保持警惕，不轻易跟随陌生人。培养信任感

增强自我保护能力学习识别危险信号强化信任与沟通掌握求助技巧培养安全意识通过角色扮演和情景模拟，教育学生识别潜在的危险信号，如陌生人接近或异常行为。定期开展安全教育课程，强化学生对个人安全的认识，使其在遇到危险时能迅速做出反应。教授学生在遇到危险时如何正确求助，包括记住紧急联系人信息和使用公共电话等。鼓励学生与家长和老师建立信任关系，学会在遇到问题时及时沟通，避免独自面对危险。

预防犯罪侵害通过教育，孩子们学会识别潜在危险，如陌生人接近时保持警惕，不轻易透露个人信息。01提高自我保护意识培养孩子在遇到威胁时的正确应对措施，比如遇到陌生人搭讪时立即向老师或家长求助。02强化安全行为习惯教育孩子与家长或老师之间建立开放的沟通环境，确保孩子在遇到问题时能够及时寻求帮助。03建立信任的沟通渠道

防拐骗基本知识第二章

拐骗的常见手段拐骗者常伪装成家长的朋友或亲戚，以获取孩子的信任并诱骗孩子离开。伪装成熟人01利用孩子对零食或玩具的喜爱，拐骗者通过提供这些物品来吸引孩子，进而实施拐骗。提供零食或玩具02拐骗者可能会假装迷路或需要帮助，请求孩子带路或提供信息，以此为借口带走孩子。假装求助03拐骗者有时会利用宠物吸引孩子的注意力，趁机接近并诱骗孩子离开。利用宠物04

如何识别可疑人员留意那些在校园周边徘徊、频繁改变路线或对儿童过分关注的成年人。观察异常行为01警惕提供零食、玩具或承诺带孩子去好玩地方的陌生人，这些可能是拐骗的诱饵。警惕陌生人的诱惑02当陌生人提供的信息与事实不符，或者对孩子的提问回答含糊其辞时，应提高警觉。注意不一致的言辞03

安全防范小贴士告诉孩子们不要向陌生人透露家庭住址、学校名称等个人信息，以防止被不法分子利用。不透露个人信息让孩子们记住紧急求助电话，如110，并在遇到危险时能够及时求助。学会使用求助电话教育孩子们拒绝接受陌生人给予的礼物或邀请，避免被诱骗。拒绝陌生人的礼物和邀请家长和孩子之间可以设定一个只有彼此知道的安全暗号，以验证来接孩子的人是否可信。与家长制定安全暗号

防拐骗情景模拟第三章

家庭安全场景指导孩子正确使用网络社交工具，不与陌生人私下见面，不接受不明来源的链接或文件。网络社交安全家长应教导孩子如何识别和应对电话诈骗，比如不透露个人信息，不轻信陌生人的话。电话诈骗防范孩子独自在家时，教育他们不要轻易开门，学会通过猫眼或对讲机确认来人身份。陌生人敲门应对

校园安全场景模拟学生放学后独自回家的场景，教育学生如何识别可疑人员，避免被拐骗。放学后独自回家01设置陌生人搭讪的情景，教导学生不要轻信陌生人，不透露个人信息，不随陌生人离开。陌生人搭讪02通过模拟校园周边环境，让学生了解哪些地方可能存在安全隐患，如何安全通过。校园周边环境03模拟网络环境中可能遇到的诱骗情况，教育学生不要轻信网络上的陌生人，保护个人隐私。网络诱骗04

公共场所安全场景01在商场或公园等公共场所，教导学生如何识别并远离可疑人员，避免潜在危险。02模拟陌生人搭讪场景，教育学生不要透露个人信息，学会拒绝和寻求成人帮助。03通过角色扮演，让学生了解在紧急情况下如何快速找到警察或其他工作人员求助。识别可疑人员应对陌生人的搭讪紧急情况下的求助

防拐骗应急措施第四章

遭遇拐骗时的应对保持冷静遇到拐骗时，保持冷静，记住不跟陌生人走，尽量留在原地或寻找安全的地方。记住关键信息尽可能记住拐骗者的特征、车辆信息或周围环境，为报警和寻找提供线索。大声呼救在确保安全的情况下，大声呼救引起周围人的注意，增加获救的机会。使用紧急联系人如果有机会，使用手机或公共电话联系父母、老师或紧急联系人求助。

求助方式与途径学生应记住至少一位紧急联系人的电话号码，一旦遇到危险，立即拨打求助。使用紧急联系人0102教育学生识别警察，并在遇到危险时勇敢向警察求助，确保自身安全。求助警察03教授学生如何使用公共电话拨打紧急服务电话，如110，以获得及时帮助。使用公共电话

安全脱身技巧家长与孩子约定一个“安全密码”，在孩子感到不安全时，可以要求对方说出密码以确认身份。使用“安全密码”1教育孩子在遇到陌生人纠缠时，寻找警察、老师或其他可信任的成人求助。求助于可信任的成人2告诉孩子在被陌生人强行带走时，大声呼救或制造噪音，以吸引周围人的注意和援助。制造