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2025-03-28 发布于广东
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应用型本科高校预算管理优化路径设计研究.docx

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应用型本科高校预算管理优化路径设计研究

应用型本科高校预算管理优化路径设计研究（1）．．．．．．．．．．．．．．．．3

一、内容概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

二、应用型本科高校预算管理现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

预算管理基本概况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

现有预算管理模式的优势与不足．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

预算管理中存在的问题分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

三、应用型本科高校预算管理优化路径设计原则与目标．．．．．．．．．．．9

优化路径设计原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

优化路径设计目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

四、应用型本科高校预算管理优化路径设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

优化预算管理体系构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

预算编制方法改进与创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

预算执行动态监控与调整机制建立．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

预算绩效评价体系完善．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

五、应用型本科高校预算管理信息化支持体系建设．．．．．．．．．．．．．．19

信息化支持体系框架构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

预算管理信息系统的设计与实现．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

信息化支持体系的运行与维护策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

六、案例分析与应用实践探讨．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

典型案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

应用实践探讨及成效分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

七、研究结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

研究结论总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

研究不足之处及未来展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

应用型本科高校预算管理优化路径设计研究（2）．．．．．．．．．．．．．．．33

一、内容简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

（二）研究目的与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

（三）研究方法与创新点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

二、理论基础与文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

（一）相关概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

（二）理论基础阐述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

（三）国内外研究现状及发展趋势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

三、应用型本科高校预算管理现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

（一）预算管理组织架构及职责划分．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

（二）预算编制与审批流程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

（三）预算执行与监控机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48

（四）预算绩效评价体系构建与应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48

四、应用型本科高校预算管理优化路径设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50

（一）组织架构与流程再造．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51

（二）预算编制与审批改革．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52

（三）预算执行与监控强化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．

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