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1.场景歌;1.认识本课“艘”等12个生字,会写“园”等10个生字,理解生字组成的词语。(重点)
2.正确朗读课文,初步感受场景展示的美丽景色。;;认真听范读,圈出新字词,再思考:
1.你看到了什么地方的场景?
2.每个小节有几个数量词?
3.写了哪几种事物?;帆艘军舰稻
园翠队铜号;舰;园;稻;行;;组词;组词;组词;组词;早上,从远处传来铜号的声音。;组词;组词;;;;稻田:生长水稻的水田。;队旗:指中国少年先锋队的旗帜。;初读课文,说说每小节写了什么?;一、读一读,给画线的字选择正确的读音,然后打对勾。;二、我会根据课文内容连线。
一处小溪
一面港湾
一把队旗
一座铜号
一道花园;1.场景歌;1.正确朗读课文,了解不同事物数量词的不同表达。
2.选择图片,仿照课文,学习用数量词表达生活中的事物。;一条一艘一座一只
一面一对一把一道;;一()小鸟一()树叶
一()轮船一()毛巾;说一说,你看到了什么?;一()红布一()山水
一()词语一()大山;一道小溪,一座石桥。
一丛翠竹,一群飞鸟。;一()小河一()大山
一()青草一()大雁;一面队旗,一把铜号。
一队“红领巾”,一片欢笑。;一()镜子一()小刀
一()军人一()树叶;像“一只、一片、一艘”这样的词我们把它叫做“数量词”。;本文是一组数量词归类识字。把数量词分类集中在四幅不同的图画中,让我们感受美丽景色,感受美好生活的同时,感知了不同事物数量的表达方式。;;一、在括号里填上合适的数量词。
;()树;()小鸟
()小朋友
()帽子
()鞋
()铁锹;二、观察教室里的物品,用上数量词说一说。;数字歌;咏雪
[清]郑板桥
一片两片三四片,五六七八九十片。
千片万片无数片,飞入梅花总不见。;课堂作业;铜铁钱;一朵花一棵树一片树林;六、扩词。
园()()桥()()
旗()()领()();七、说一说,看谁说的多。
一()鱼塘一()稻田
一()石桥一()翠竹;八、填空。美丽的大海边,我们看到了一()海鸥,
一()港湾。海面上行驶的一()军舰,一()帆船;美丽的乡村,我们又看到了
一()鱼塘,一()稻田。一()垂柳,一()花园。;1.场景歌;jiàn;石;(1)最后一个词语中的独体字是______,这个字的第二笔是______。
(2)第一个词语中的“qiáo”是________结构,部首是______。; 一群少先队(),()本是要去湖边,路过一片果(),看见那里的苹果又大又(),于是,花了二十()钱买了一些。;一条 小溪 一群 欢笑
一道 帆船 一片 飞鸟
一片 垂柳 一处 军舰
一行 花园 一艘 港湾
;一()小河,一()石桥。
一()房子,一()翠竹。
几()稻田,一()鱼塘。
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