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小强训·大进步
小强训·大进步
训练订正反思巩固
试卷第=page11页,共=sectionpages33页
6.4生活中圆周运动杆球类模型同步练习(B卷)
知识点填空
图形
临界条件
向心力
情况分析
(v0即可通过最高点)
最高点:
最低点:
最高点:杆有两种作用力:支持力或拉力。
支持力:F向m
拉力:F
最低点:球只受到支持力,且大于重力
(注意:球对杆的作用力(包括大小和方向)利用“牛三定律“即可求得)
同步练习
一、单选题
1.如图,质量为m的小球固定在长为l的细轻杆的一端,绕细杆的另一端O在竖直平面上做圆周运动,球转到最低点A时,线速度的大小为,此时()
A.杆受到压力 B.杆受到的拉力
C.杆受到的压力 D.杆受到的拉力
2.如图所示,一轻杆一端固定质量为m的小球,以另一端O为圆心,使小球在竖直平面内做半径为R的圆周运动,以下说法正确的是()
A.小球过最高点时,杆所受的弹力不能等于0
B.小球过最高点时,速度至少为
C.小球过最高点时,杆对球的作用力可以与球受重力方向相反,此时重力一定大于杆对球的作用
D.小球过最高点时,杆对球作用力一定与小球受重力方向相反
3.如图甲,小球用不可伸长的轻绳连接绕定点O在竖直面内做圆周运动,小球经过最高点的速度大小为v,此时绳子拉力大小为F,拉力F与速度的平方v2的关系如图乙所示,图像中的数据a和b以及重力加速度g都为已知量,以下说法正确的是()
A.数据a与小球的质量有关
B.数据b与小球的质量无关
C.比值只与小球的质量有关,与圆周轨道半径无关
D.利用数据a、b和g能够求出小球的质量和圆周轨道半径
4.飞行员的质量为m,驾驶飞机在竖直平面内以速度v做半径为r的匀速圆周运动(在最高点时,飞行员头朝下,且),则在轨道的最高点和最低点时,飞行员对座椅的压力()
A.相差 B.相差 C.相差 D.相差
5.如图所示,轻杆长3L,在杆两端分别固定质量均为m的球A和B,光滑水平转轴穿过杆上距球A为L处的O点,外界给系统一定能量后,杆和球在竖直平面内转动,球B运动到最高点时,杆对球B恰好无作用力。忽略空气阻力,重力加速度为g。则球B在最高点时(??)
A.球B的速度为零 B.球A的速度大小为
C.杆对O点的作用力为1.5mg D.杆对A球的作用力为1.25mg
6.如图所示,一个固定在竖直平面上的光滑圆形管道,管道里有一个直径略小于管道内径的小球,小球在管道内做半径为的圆周运动,下列说法正确的是()
A.小球通过管道最低点时,小球对管道的压力可能小于自身重力
B.小球通过管道最高点时,速度应不小于
C.小球以大于的速度过最高点时,小球对管道的压力一定竖直向上
D.小球通过管道最高点时,对管道一定有压力
7.一竖直放置的光滑圆形轨道连同底座总质量为M,放在水平地面上,如图所示,一质量为m的小球沿此轨道做圆周运动。A、C两点分别是轨道的最高点和最低点。轨道的B、D两点与圆心等高。在小球运动过程中,轨道始终静止,重力加速度为g。则关于轨道底座对地面的压力N的大小及地面对轨道底座的摩擦力方向,下列说法正确的是()
A.小球运动到A点时,NMg
B.小球运动到B点时,N=Mg+mg,摩擦力方向向右
C.小球运动到C点时,N=Mg+mg,地面对轨道底座无摩擦力
D.小球运动到D点时,N=Mg,摩擦力方向向左
8.如图甲所示,轻杆的一端固定在转轴O点,另一端固定一个小球。小球在竖直面内绕O点做完整的圆周运动。小球在最高点时的动能为,此时小球与轻杆间的弹力大小为N。改变小球在最高点的动能,小球与轻杆间的弹力大小N随之改变。如图乙所示为的变化关系图线,图线与坐标轴的交点分别为,重力加速度为g。则下列说法正确的是()
A.小球的质量为
B.轻杆的长度为
C.当时,小球在最高点的速率为
D.当时,小球的速度大小为
9.如图所示,BC为半径等于m竖直放置的光滑细圆管,O为细圆管的圆心,在圆管的末端C连接倾斜角为45°、动摩擦因数μ=0.6的足够长粗糙斜面,一质量为m=0.5kg的小球从O点正上方某处A点以v0水平抛出,恰好能垂直OB从B点进入细圆管,小球从进入圆管开始受到始终竖直向上的力F=5N的作用,当小球运动到圆管的末端C时作用力F立即消失,小球能平滑地冲上粗糙斜面。(g=10m/s2)小球在CD斜面上运动的最大位移是(?????)
A.m B.0.5m C. D.
10.如图所示,在倾角为α=30°的光滑斜面上有一长L=0.8m的轻杆,杆一端固定在O点,可绕O点自由转动,另一端系一质量为m=0.05kg的小球,小球在斜面上做圆周运动,g取10m/s2。要使小球能到达最高点A,则小球在最低点B的最小速度是()
A.4m/sB.2m/sC
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