《课程教学设计与实施》课件.pptVIP

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课程教学设计与实施;课程概述;教学设计的重要性;教学设计的基本原则;教学设计的主要环节;分析阶段:教学对象分析;分析阶段:教学内容分析;分析阶段:教学环境分析;设计阶段:教学目标设计;设计阶段:教学重难点设计;设计阶段:教学策略设计;设计阶段:教学媒体选择;设计阶段:教学过程设计;设计阶段:教学评价设计;开发阶段:教学资源开发;开发阶段:教学活动设计;实施阶段:课前准备;实施阶段:课堂教学;实施阶段:课后反思;评价阶段:教学评价方法;评价阶段:教学评价指标;评价阶段:评价结果应用;ADDIE模型在教学设计中的应用;基于BOPPPS模型的教学设计;课程思政元素融入教学设计;信息化教学设计;翻转课堂教学设计;项目式学习(PBL)教学设计;案例教学设计;微课教学设计;慕课(MOOC)教学设计;实验教学设计;研讨式教学设计;合作学习教学设计;探究式教学设计;游戏化教学设计;学科融合教学设计;差异化教学设计;创新思维培养的教学设计;核心素养导向的教学设计;学科思维培养的教学设计;学科育人价值的教学设计;教学反思在教学设计中的应用;教学设计中的学情分析;教学设计中的教材分析;教学设计中的学科核心概念教学;教学设计中的深度学习促进;教学设计中的学科素养培养;教学设计中的课程资源开发与利用;教学设计中的作业设计;教学设计中的课堂提问艺术;教学设计中的板书设计;教学设计中的教学反馈;教学设计中的课堂管理;教学设计中的教学模式创新;教学设计中的学习共同体建设;教学设计中的跨学科能力培养;教学设计中的学生自主学习能力培养;教学设计案例分析;总结与展望

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