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课题认识半自动售票机和自动检票机
课时2课时(90min)
知识目标:
(1)掌握半自动售票机的功能、结构组成和日常运营操作
(2)掌握自动检票机的功能、结构组成和日常运营操作
能力目标:
教学目标
(1)能够正确使用自动售票机、自动检票机
(2)能够处理半自动售票机、自动检票机的简单故障
素质目标:
遵守各项票务规章制度,做到技术精、业务熟,严格按照岗位相关操作规定进行作业
教学重点:半自动售票机的结构组成和日常运营操作、自动检票机的结构组成和日常运营操作
教学重难点
教学难点:半自动售票机常见故障的处理、自动检票机常见故障的处理
教学方法问答法、讨论法、讲授法、案例分析法、情景模拟法
教学用电脑、投影仪、多媒体课件、教材
教学过程主要教学内容及步骤
【教师】使用APP进行签到
考勤
【学生】按照老师要求签到
【教师】组织学生阅读“案例导入”中的内容(详见教材),并让学生思考以下问题:
该地铁站工作人员的做法有什么错误之处,应该如何改进呢?
案例导入
【学生】聆听、阅读、思考
【教师】导入本节课课题:认识半自动售票机
【教师】讲解半自动售票机的概述、半自动售票机的功能、半自动售票机的结构、半自动售票机的日常运营
操作、半自动售票机常见故障的处理、自动检票机的概述、自动检票机的分类与功能、自动检票机的结构、自
动检票机常见故障的处理
任务三认识半自动售票机
一、半自动售票机的概述
【课堂提问】
传授新知【教师】随机邀请学生回答以下问题:
什么是半自动售票机?
【学生】聆听、思考、回答
半自动售票机(BookingOfficeMachine,简称BOM),设于车站售票和补票房或车站服务中心内。它是
以人工方式完成票务处理、车票发售、车票充值、退票等票务服务的设备。因此,BOM又称人工售/补票机或
票房售/补票机。
二、半自动售票机的功能
【课堂讨论】
1
【教师】组织学生分组,让学生以小组为单位讨论以下问题:
半自动售票机的主要功能有哪些?
【学生】聆听、思考、讨论、派小组代表发言
【教师】总结各组的发言
车票发售功能:包括发售单程票、储值票、纪念票等各种车票,并对储值票进行充值。
车票分析功能:分析车票的有效性,查询车票历史交易信息。
票务处理及服务功能:包括对无法正常完成进出站的车票进行票务更新、发售出站票、办理退票、受理
车票挂失、查询票价以及打印票务记录和每班财务记录等。
三、半自动售票机的结构
【课堂讨论】
【教师】组织学生分组,让学生以小组为单位讨论以下问题:
半自动售票机系统主要由哪些设备组成?
【学生】聆听、思考、讨论、派小组代表发言
【教师】总结各组的发言
半自动售票机系统的主要设备有主控单元、电源箱、IC卡发售模块、操作员触摸屏显示器、乘客显示器、
IC卡读卡器、票据打印机等。
1.主机
【教师】多媒体展示“半自动售票机的主机结构图”(详见教材)并讲解
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