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2024届安徽省潜山第二中学高三第二次模拟考试生物试卷
考生须知:
1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1.下列有关细胞工程的叙述,正确的是()
A.离心、振动、电激等物理方法是直接诱导植物细胞融合的重要手段
B.用原生质体制备人工种子时,要把原生质体置于等渗溶液中,防止细胞破裂
C.骨髓瘤细胞经免疫处理,可获得单克隆抗体
D.核移植克隆的动物,其线粒体DNA来自供卵母体
2.在胰岛B细胞内,胰岛素基因首先指导表达出前胰岛素原肽链,然后切掉该肽链前端的肽段形成胰岛素原,胰岛素原被进一步加工切去中间的片段C,最终形成由A、B两条肽链构成的胰岛素。以下相关说法正确的是()
A.胰岛素基因的两条DNA单链分别编码A、B两条肽链
B.核糖体合成的多肽链需经蛋白酶的作用形成胰岛素
C.胰岛素原的剪切、加工与内质网和高尔基体无关
D.高温破坏胰岛素空间结构,其肽链充分伸展并断裂
3.孟买血型是由两对等位基因I/i(位于第9号染色体)和H/h(位于第19号染色体)相互作用产生的,使ABO血型的表型比例发生改变,其机理如下图所示。下列叙述错误的是()
A.两对基因的遗传遵循基因的自由组合定律
B.H基因表达的产物是A、B血型表现的基础
C.父母均为AB型血时,可能生出O型血的后代
D.O型血对应的基因型可能有6种
4.根据生物进化理论,下列叙述正确的是()
A.自然选择学说揭示出生物遗传和变异的本质
B.细菌的抗药性突变都是长期滥用抗生素的结果
C.进化过程中具有捕食关系的动物发生共同进化
D.地理隔离和生殖隔离是新物种形成的必要条件
5.如图是为理解某些生物学问题所建立的一个数学模型(此图仅表示变化趋势),以下对此数学模型应用不科学的是()
A.若x表示外界温度,y表示耗氧量,则a为变温动物,b为恒温动物
B.若x表示外界O2浓度,y表示CO2释放量,则a为有氧呼吸强度,b为无氧呼吸强度
C.若x表示进食后血糖浓度,y表示激素含量,则a为胰岛素,b为胰高血糖素
D.若x表示生长素浓度,y表示生理作用,则a为对根的促进作用,b为对茎的促进作用
6.大豆中含有大豆异黄酮,其分子结构与人体雌激素相似,进入人体后能发挥微弱的雌激素效应。下列有关大豆异黄酮作用的推测,错误的是()
A.能与人雌激素受体特异性结合
B.可缓解雌激素水平降低者的症状
C.可能作用于下丘脑的雌激素受体
D.会引起垂体分泌更多的促性腺激素
7.下列与人体生命活动调节有关的叙述,错误的是
A.皮下注射胰岛素可起到降低血糖的作用
B.大脑皮层受损的患者,膝跳反射不能完成
C.婴幼儿缺乏甲状腺激素可影响其神经系统的发育和功能
D.胰腺受反射弧传出神经的支配,其分泌胰液也受促胰液素调节
8.(10分)关于人体生命活动调节的叙述中,正确的是()
A.若某人大脑皮层受损则可能无法正常交谈,不能有效进行学习记忆和思维等
B.若某人因外伤导致意识丧失,出现像婴儿一样的尿床现象,则可判断是脊髓受损
C.若某人小脑受损,则不能对体温、血糖、水平衡和生物节律等进行有效地调控
D.若某人下丘脑受损,则不能准确完成用左手食指交替轻击右手中指和鼻尖的动作
二、非选择题
9.(10分)如图是利用转基因技术生产干扰素的简化流程。回答下列问题:
(1)进行过程I的前提是要根据干扰素基因的____________设计引物。
(2)过程I需加热至90~95℃,然后冷却至55~60℃,如此操作的目的是____________。据图可知欲获得干扰素基因,至少需要复制____________次。
(3)图中A的名称是___________,A上与RNA聚合酶识别和结合的部位称为___________。
(4)为检测干扰素基因在酵母菌细胞中是否转录,可用_____________作探针,与从细胞中提取的____________进行分子杂交。
10.(14分)科研人员获得一种水稻突变体,该突变体对强光照环境的适应能力更强。该突变体和野生型水稻O2释放速率与光照强度的关系如图所示。请回答:
(1)水稻叶肉细胞进行光合作用时,驱动光反应进行的能量是_____________,驱动暗反应进行的能量是____________________________。
(2)当光照强度为n时,与野生型相比,突变体的氧气产生速率__________(填“较大”、“较小”或“相
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