2024届福建省漳州市五中、龙海市五中等四校高考全国统考预测密卷生物试卷含解析.docVIP

2024届福建省漳州市五中、龙海市五中等四校高考全国统考预测密卷生物试卷

考生请注意：

1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。

2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)

1．下列关于种群和群落的描述中，正确的是（）

A．样方法能调查植物的种群密度，不能调查动物的种群密度

B．群落的垂直结构有利于群落中生物充分利用环境资源

C．调查群落的边界不属于群落水平研究的问题

D．调查某种植物的种群密度能反映该植物种群数量变化的趋势

2．图1为某森林生态系统部分生物关系示意图，图2为该生态系统中第二营养级(甲)和第三营养级(乙)的能量流动示意图，其中a～e表示能量值，下列有关叙述正确的是（）

A．该生态系统的分解者主要是大型真菌

B．杂食性鸟位于第三和第四营养级

C．乙粪便中的能量属于c中能量的一部分

D．a+e表示甲生长发育和繁殖的能量

3．雄果蝇的三对基因Bb、Vv、rr分别位于II、II、IV号染色体上，以下说法正确的是（）

A．一个精原细胞通过减数分裂形成两种基因型的精子

B．减数分裂时这6个基因各自分离，独立进入6个不同的精子中

C．形成配子的过程中，这三对染色体的非同源染色体自由组合方式有4种

D．这三对基因在染色体上，所控制性状的遗传与性别相联系

4．用PCR方法检测转基因植株是否成功导入目的基因时，得到以下电泳图谱，其中1号为DNA标准样液（Marker），10号为蒸馏水。PCR时加入的模板DNA如图所示。据此做出分析不合理的是

A．PCR产物的分子大小在250至500bp之间

B．3号样品为不含目的基因的载体DNA

C．9号样品对应植株不是所需的转基因植株

D．10号的电泳结果能确定反应体系等对实验结果没有干扰

5．某同学在观察果蝇细胞中的染色体时，发现一个正常分裂的细胞中，共有8条染色体，呈现4种不同的形态。下列叙述错误的是（）

A．若该细胞此时存在染色单体，则该果蝇的性别是雌性

B．若该细胞此时没有染色单体，则该细胞可能取自卵巢

C．若该细胞正处于分裂前期，则不可能在发生基因重组

D．若该细胞正处于分裂后期，其子细胞的大小可能不同

6．如图表示细胞内遗传信息传递的某些过程，下列有关叙述正确的是（）

A．酶X是DNA聚合酶，能催化磷酸二酯键的形成

B．合成③和④的核糖体在不同的位点与mRNA结合

C．图中的过程不能表示细胞核内染色体上基因的表达

D．基因碱基序列变化必然会导致③和①的功能改变

7．胰岛素可以改善脑神经元的生理功能，其调节机理如图所示。下列推论正确的是（）

A．胰岛素可抑制脑神经元的凋亡，但可促进神经细胞的变性、坏死

B．胰岛素可以促进突触前膜释放的神经递质进入突触后膜

C．免疫系统可以防卫并清除体内变性、坏死的神经细胞

D．InR、GLUT的作用可体现蛋白质在细胞膜上行使不同的功能

8．（10分）下列关于细胞的结构和功能的叙述正确的是

A．细菌没有核膜包被的细胞核，但有环状DNA分子位于拟核区域

B．需氧生物的细胞都是以线粒体作为产能的“动力车间”

C．大肠杆菌中的酶，在核糖体上合成，并由内质网和高尔基体加工

D．蓝细菌是自养生物，因为其叶绿体可进行光合作用

二、非选择题

9．（10分）玉米（2N=20）是重要的粮食作物之一．请分析回答下列有关遗传学问题：

（1）某玉米品种2号染色体上的基因S、s控制一对相对性状，基因S在编码蛋白质时，控制最前端几个氨基酸的DNA序列如图1所示．已知起始密码子为AUG或GUG。

①如果进行玉米的基因组测序，需要检测__________条染色体的DNA序列。

②基因S发生转录时，作为模板链的是图1中的__________链．若基因S的b链中箭头所指碱基对G/C缺失，则该处对应的密码子将改变为___________。

（2）玉米的高杆易倒伏（H）对矮秆抗倒伏（h）为显性，抗病（R）对易感病（r）为显性，两对基因分别位于两对同源染色体上．上图2表示利用品种甲（HHRR）和乙（hhrr）通过三种育种方法（Ⅰ～Ⅲ）培育优良品种（hhRR）的过程。

①利用方法Ⅰ培育优良品种时，获得hR植株常用的方法为__________，这种植株由于__________，须经诱导染色体加倍后才能用于生产实践．图2所示的三种方法（Ⅰ～Ⅲ）中，最难获得优良品种（hhRR）的是方法__________，其原因是______________________________。

②用方法Ⅱ培育优良品种时，先将