2024-2025 年部编版高考历史学习笔记必修上册第二单元　第5课　三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融.pdfVIP

三国两晋南北朝时期(220—589)是中华文明的曲折发展阶段，也是封建国家分裂和民族交融

时期；隋唐时期(581—907)是封建社会繁荣和统一多民族封建国家发展的重要时期，也是中

华文明的鼎盛时期。

政治经济思想文化

(1)魏晋时期：佛、道传

(1)魏晋时期：国家分裂，出现民族(1)经济重心：魏晋南北朝时

播，儒学正统地位受到

大交融；中央集权制度遭到破坏，期，北方经济遭到破坏，江

冲击，三教合流，魏晋

三省制雏形出现；采用九品中正制南经济得到开发；隋唐时期，

玄学产生；士人群体形

选官，士族势力强大。封建经济空前繁荣，开通京

成，书法、文人画等成

(2)隋唐时期：国家统一，出现贞观杭大运河，发明曲辕犁，经

为自觉艺术，科技发展。

之治、开元盛世等局面；中央集权济重心逐渐南移。

(2)隋唐时期：三教并行；

加强，创立和完善三省六部制和科(2)经济发展：赋税制度出现

诗歌创作进入黄金时

举制，实行开明的民族政策；唐朝变化，先后实行租调制、租

代；科技发达；中外文

中后期出现藩镇割据局面，唐朝灭庸调制和两税法；隋唐时期，

化交流频繁，形成中华

亡后出现五代十国分裂局面。陆上和海上丝绸之路繁荣。

文化圈。

第5课三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融

课程标准

1．了解三国两晋南北朝政权更迭的历史脉络。

2．认识三国两晋南北朝时期民族交融和区域开发的新成就。

学习目标

1．从时空观念角度了解三国两晋南北朝的政权更迭和北方少数民族的内迁。

2．对三国两晋南北朝时期江南开发的原因作出历史解释，认识江南区域开发的表现。

3．掌握北魏孝文帝改革的内容和影响，再结合五胡内迁、北人南迁等史实，从家国情怀角度

认识三国两晋南北朝时期的民族交融在统一多民族国家发展中的意义。

4．核心概念：三国鼎立、士族、淝水之战、民族交融、江南开发、孝文帝改革。

知识点一三国与西晋

1．三国鼎立(220－280)

国号时间建立者定都形势变迁灭亡

魏国国力较强，在三国鼎

魏国220－266年洛阳司马炎代魏称帝

立局面中略占_______

蜀国221－263年刘备成都蜀、吴两国加强了对南方为曹魏所灭

吴国229－280年孙权建业____________地区的治理为西晋所灭

2．西晋短暂统一(266－316)

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