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Unit2I’llhelptocleanupthecityparks.导学案
第1SectionA1a-2d
【学习目标】1.重点词汇用法及短语动词用法。
2.学会应用“Icould…”、“Ihopeto…”等句型,向别人提供帮助。
【重点、难点】1.重点词汇用法及短语动词用法。
2.could向他人提建议,
3.动词短语的区别,角色扮演
一、【自主学习】
㈠回答问题:
1.Doyouthinkvolunteeringisgreat?
2.Whatwillyoudoifyouareavolunteer?Pleasegivesomeexamples.
㈡翻译下列词组：
1.打扫________2.分发________________3.使高兴；振奋____________
4.sickchildren5.atthefoodbank
6.after-schoolstudyprogram
7.想出______________8.推迟_________________9.张贴__________________
10.分发______________11.打________________12.清洁日________________
13.carefor__________________14.usedto______________15.helpout_____________
二、【合作探究】
（一）看1a,看中你能帮助别人的方式。然后列出其他方式，完成1a。
（二）听读说训练：
1.听一听，填一填，完成1b。
2.朗读1b,勾画有用的表达法:cleanup;；cheerup;giveout;atthefoodbank
3.练习上面中的，然后使用1b中的信息编写,完成1c。
(三）听读说训练：
1.一群学生正在策划一个城市公园清洁日。听，并勾出他们为告诉人们关于城市清洁日
要做的事，完成2a。
2.朗读2b中的句子，再听一遍，并填空，完成2b。
3.用2a和2b中的信息编写，完成2c。
4.分角色表演，勾画出其中的重点短语，完成2d。
(四）语言学习
1.Youcouldhelptocleanupthecityparks.
1)help作动词,“帮助”。helpsb.todosth.意为：___________________.
如:HeoftenhelpsmetostudyEnglish.
2)help作名词，“帮助”。如:______________________.谢谢你的帮助。
3)clean可用作形容词，意为“清洁的，干净的”，此外clean可用作动词，用于以下词组：
cleanup打扫清洁或收拾整齐，整理。cleanout打扫某物（如：房间，抽屉，箱子等）
clean-up（名词）打扫，清洁。
练一练：It’stimeforyouto_________________yourbedroom.
Iwillhelpyou_____________theschool.
Tomorrowis____________________
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