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例:(08河北)观察下面这幅漫画,回答问题。(共6分)(1)用说明性的语言介绍这幅漫画的内容。(4分)(2)漫画中的老爷爷许的“愿”是什么?(2分)爷爷,生日快乐,许个愿吧!答案:(观察细致,表述有序、具体、准确、完整)示例:这是一幅题为“爷爷,生日快乐,许个愿吧!”的漫画:画面中间是插着蜡烛、写有“2008”字样的蛋糕;左面是三位胸前写有“中国队”字样的运动员;右面是一位头发稀疏、戴着眼镜的老爷爷;画面上方是老爷爷所想的一位手举鲜花站在奥运会最高领奖台上的运动员,他身后是悬挂的五星红旗。(2)示例:希望中国运动员在2008年北京奥运会上多拿金牌,为国争光。口语交际?1.能注意对象和场合,学习文明得体地进行交流。

????2.耐心专注地倾听,能根据对方的话语、表情、手势等,理解对方的说话观点和意图。

??????3.自信、负责地表达自己的观点,做到清楚、连贯、不偏离话题。

??????4.注意表情和语气,使说话有感染力和说服力。

??????5.在交流过程中,能根据需要调整自己的表达内容和方式,不断提高应对能力。

??????6.讲述见闻,内容具体,语言生动。复述转述,完整准确、突出要点。

??????7.能就适当的话题作即席讲话和有准备的主题演讲,有自己的观点,有一定说服力。

??????8.课堂内外讨论问题,能积极发表自己的看法,有中心、有条理、有根据。能听出讨论的焦点,并有针对性地发表意见。——新课标要求审题五元素:说话的对象、角色、场合、话题、意图。考题类型:劝说类、采访类、赠言类、设计类、表达类(解说词、演讲词、采访邀请类)、辩论类。答题要注意:注意礼貌、称呼得当;说话力求清楚、明白、简洁;语气要恰当,采用直言或婉言,合理地使用敬辞和谦辞。另外,还要注意字数的限制。01例:(2006年江苏省无锡市中考试题)阅读下列对话,用一句话概括对话的主要意思。022002年5月24日,美国总统布什在莫斯科与俄罗斯总统普京会谈。在两国总统的答记者问中,布什总统说:“武器已经不再互相瞄准。”03普京总统说:“任何手拿武器,哪怕是拿猎枪的都知道,让它退出弹药,远离人群,是最安全的。”04答:____________________05“和平”应成为今后政治对话的主旋律。(或“和平对话,远离战争”;“要和平,不要战争”)(2006年广东省湛江市)语文科陈老师得知李欣然同学最近常在课堂上看《三国演义》后,打算找她谈话,以达到既保护她课外阅读的积极性,又能引导她重视课堂学习的目的。如果你是陈老师,你怎么说才能使李欣然同学乐于接受你的意见呢?(不超过60字)?01答:___________________________02《三国演义》确实是一本好书,但如果在课堂上偷偷地看,既影响课堂学习,又使阅读乐趣大打折扣,何不课后看呢?03崔永元是中央电视台著名主持人。一次录制节目前,灯光师跟他说,有两个灯需要调一下,观众得让一让。崔永元说:“行,交给我吧。”他对现场的观众说:“大家知道怎么调灯光吗?灯光调得好不好,可关系到你们在电视上漂亮不漂亮,来,现在请我们一起看灯光师傅怎么调灯光,这几位朋友请你们先让一下。”于是全场观众就看杨师傅调灯光。杨师傅受宠若惊,手都有些颤抖了。?1崔永元说话的本来目的是什么??2崔永元的话为什么得到了观众和杨师傅的认可??3请几位观众让一让。(2)充满对人的关怀和尊重。4市政建设部门要在古镇磁器口修建一家豪华宾馆,欲将一处古代民居拆除。市民们闻讯后,纷纷要求政府修改方案,保留这一古迹,他们推荐了三位代表去反映情况。这三位代表是:土生土长的王大爷、建筑学家李教授和历史学家周教授。请根据他们不同的身份,各拟一句话,表明反对的理由。李教授:王大爷:周教授:王:怎能把根拔掉。李:现代建筑中融入古迹两全其美。周:人民创造的智慧证实着历史,不能磨灭历史中考前夕,张强接到文学社长的通知,周末到双峰山参加国际攀崖比赛的采访活动。正想放松一下的张强把活动计划告诉了妈妈。妈妈对张强说:“我和你爸爸已经商量好了,等你中考一结束,我们就去西双版纳旅游。”“妈妈”的言外之意是:????????????????????????????????请以张强的口吻,用得体的语言说服妈妈。读书,是精神的享受;读书,可以吸收无尽的营养。读书,能激起你

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