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美丽的蝴蝶
在“美丽的蝴蝶”幼儿园活动教育教学中，课程开场，老师手持一个精致的蝴蝶标本走入教室，五彩斑斓的蝴蝶瞬间吸引孩子们的目光。随后，老师播放一段蝴蝶在花丛中翩翩起舞的视频，优美的姿态让孩子们惊叹不已，课程主题顺势引出。
知识讲解环节，老师借助色彩丰富的图片和科普动画，向孩子们展示蝴蝶的一生，从小小的卵，到蠕动的幼虫，再到包裹自己的蛹，最终破茧成蝶。引导孩子们观察蝴蝶独特的外形，如对称的翅膀、细长的触角，讲解翅膀上精美的花纹不仅是为了美观，还具有保护色、吸引异性等作用。老师同步在黑板上，用简单线条勾勒出蝴蝶的大致模样，标注出身体结构，帮助孩子们建立直观认知。同时介绍蝴蝶喜欢栖息的环境，以及它们对生态平衡的重要意义。
实践创作阶段，老师先在黑板上示范画一只在花丛中采蜜的蝴蝶，鼓励孩子们发挥想象，用彩笔、彩色卡纸、轻黏土等材料创作自己心中的蝴蝶。有的孩子用彩笔画出拥有梦幻色彩翅膀的蝴蝶；有的用彩色卡纸剪出蝴蝶形状，再用彩笔添上独特花纹；还有的用轻黏土捏出立体的蝴蝶，为其搭配漂亮的花朵场景。老师还组织“蝴蝶飞呀飞”游戏，让孩子们手持自己制作的蝴蝶道具，模仿蝴蝶飞行，感受蝴蝶的灵动。
课程尾声，孩子们拿着自己的作品依次上台，分享创作灵感，讲述对蝴蝶的新认识，台下小朋友们认真倾听、踊跃互动。最后，老师总结点评，着重肯定每个孩子的创意和对蝴蝶的细致观察，给予充分鼓励，让孩子们在探索中收获自信与成就感，进一步激发他们对大自然奇妙生物的热爱与探索兴趣。
教学内容
蝴蝶的结构图
蝴蝶的变态过程
各种各样的蝴蝶
玩游戏
目录
蝴蝶的结构图
蝴蝶的身体明显分为头、胸、腹三部分组成，成虫有三对分节的足，分别长在三个胸节上(少于三对或多于三对足的动物都不是昆虫，这是鉴定昆虫最明显的标志。）
头
胸
腹
触角
翅膀
蝴蝶的头上长着一对分节的触角，有触觉和嗅觉作用，用来探路、寻食、辨别方向和求偶。
蝴蝶体内没有骨骼，成虫体表长有一层外壳，称为“外骨骼”。
蝴蝶的结构图
各种各样的蝴蝶
蝴蝶的变态过程
卵
毛毛虫
蝴蝶的变态过程
蛹
成虫
猜谜语
头上两根须，身穿彩花袍。飞舞花丛中，快乐又逍遥。小时是害虫，长大是益虫。
能认出下面3组叶子哪组拼成花儿？哪组拼成蝴蝶吗？
让我们来动动手画一只美丽的蝴蝶吧！
谢谢大家
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