2024_2025学年新教材高中语文文本对应练5“探界者”钟扬含解析部编版必修上册.docVIP

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文本对应练(七)

[基础运用层]

阅读下面的文字，完成1～5题。

“世上有多少玲珑的花儿，出没于雕梁画栋；唯有那孤傲的藏波罗花，在高山砾石间绽放……”这是钟扬最喜爱的一首藏族民歌，也是他一生的真实写照。

钟扬长期从事植物学、生物信息学的探讨和教学工作，取得了一系列重要创新________。他胸怀科技报国志向，致力于长期生物多样性探讨和爱护，率领团队在青藏高原为国家种子库收集的数千万颗植物种子。他曾在海拔6000多米的珠穆朗玛峰北坡，采集到被认为是世界上生长在海拔最高处的种子植物——鼠曲雪兔子，也攀登到中国植物学家采样的最高高度。他艰苦援藏16年，16年间行程超过50万公里，踪迹________西藏最偏远、最艰苦的地区，为西部少数民族地区的人才培育、学科建设和科学探讨做出了重要贡献。长期的高原工作使他________，多次住进医院，但他都没有因此而停下工作。他以德修身、以德立学、以德施教，________帮助学生成长成才；(①)，连续17年参加科普志愿服务，是深受欢迎的“科普明星”。钟扬曾说：“不是杰出者才做梦，而是善梦者才杰出。”他的梦就是收集种子，培育人才，投身公益，普及科学。他的一生是(②)。如今，他收集的那些种子静静地沉睡着，等着有一天变更人类的命运，而他的人却恒久地留在了鄂尔多斯市，标记性的双肩包、褪色的宽檐帽成了他留给人们的最清楚的记忆。

1．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是()

A．成效遍布积劳成疾同心同德

B．成果遍及积劳成疾全力以赴

C．成果遍及鞠躬尽瘁同心同德

D．成效遍布鞠躬尽瘁全力以赴

B[成果：工作或事业的收获。成效：功效，效果。语句的意思是取得了肯定的收获，应用“成果”。遍布：分布到全部的地方；散布到每个地方。遍及：普遍地到达。由横线后的“西藏最偏远、最艰苦的地区”可知，用“遍及”更合适。积劳成疾：长期劳累而患病。鞠躬尽瘁：当心谨慎，贡献出全部精力。语句强调的是生病住院，应用“积劳成疾”。全力以赴：全力以赴。同心同德：统一相识，共同努力。语句强调的是钟扬的个人努力，应用“全力以赴”。故选B。]

2．文中画波浪线的部分有语病，下列修改最恰当的一项是()

A．他胸怀科技报国志向，长期致力于生物多样性探讨和爱护，率领团队在青藏高原为国家种子库收集的数千万颗植物种子。

B．他胸怀科技报国志向，致力于生物多样性探讨和爱护工作，长期率领团队在青藏高原为国家种子库收集的数千万颗植物种子。

C．他胸怀科技报国志向，致力于长期生物多样性探讨和爱护，率领团队在青藏高原为国家种子库收集了数千万颗植物种子。

D．他胸怀科技报国志向，长期致力于生物多样性探讨和爱护工作，率领团队在青藏高原为国家种子库收集了数千万颗植物种子。

D[画波浪线的句子存在三处语病：一是语序不当，“长期”应放在“致力于”之前；二是成分残缺，可在“探讨和爱护”后加“工作”；三是结构混乱，可将“的”改为“了”。只有D项完全修改正确。]

3．文中运用了哪些修辞手法？()

A．排比引用拟人 B．引用排比借代

C．排比夸张拟人 D．引用双关排比

A[“不是杰出者才做梦，而是善梦者才杰出”等运用了引用的修辞手法；“他以德修身、以德立学、以德施教”等运用了排比的修辞手法；“他收集的那些种子静静地沉睡着”等运用了拟人的修辞手法。文中没有运用借代、夸张、双关的修辞手法。故选A。]

4．请在文中标序号的括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。

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[解析]回答该问题，要关注括号前后的内容。第①处，后文写钟扬参加科普志愿服务工作，由此分析，此处应当填“他热心科普公益事业”之类的内容。第②处，前文说的是钟扬这一生的重要贡献，这句话是对他一生的总结，故可填“追梦育人的一生”之类的内容。

[答案]①他热心科普公益事业②追梦育人的一生

5．请依据上述材料为钟扬写一则颁奖词。不少于70个字。

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