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部编版六年级下册道德与法治期末测试卷(真题汇编).docxVIP

部编版六年级下册道德与法治期末测试卷(真题汇编).docx

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部编版六年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.“日心说”是由(??)提出来的。

A.伽利略

B.哥白尼

C.达尔文

D.瓦特

2.以下哪个是真正宽容的人?(??)

A.嘴上说着没关系但心里其实很介意

B.冲突解决了就不会再放在心上

C.别人做什么他都不在乎、不介意

3.出行尽量选择步行、骑车或者公交,将会有效地减少(??)污染。

A.空气

B.土壤

C.水

4.下列说法错误的是(??)。

A.破坏森林,易造成洪涝灾害

B.破坏森林,不易造成山体滑坡

C.保护森林,人人有责

5.不同国家的文化是不同的,对此,我们的态度应该是(??)。

A.不理会

B.完全学习他国的文化

C.了解差异,尊重差异

6.世界银行的主要职能是(??)。

A.给个人贷款

B.为富豪存款

C.向成员国提供贷款和投资

D.推动全球卫生健康事业的发展

7.在世界交相辉映的早期文明中,一直延续至今,未曾中断的是(??)。

A.古巴比伦文明

B.古印度文明

C.古埃及文明

D.中华文明

8.山区常见的自然灾害是(??)。

A.台风、海啸

B.寒潮、洪涝

C.泥石流、滑坡

9.小力与朋友吵了一架后,发现并不是自己的错,那么小力应该(??)。

A.等朋友来了道歉后才与她和好

B.宽容朋友,大度地面对问题

C.不再理这个朋友

10.下列说法不正确的是(??)。

A.金字塔是古代埃及文明的象征。

B.古埃及人在印度河、恒河流域驯养动物、种植谷物和棉花。

C.黄河流域和长江流域是中华文明的重要发祥地。

二.填空题(共10题,共52分)

1.各种文化应该(?????)。我们在认同自己文化的同时,应该以(?????)、(?????)的态度对待不同于我们的文化,(?????)。在文化交流中,来自不同(?????)的人们要(?????),共同促进世界文化的繁荣。

2.金无足赤,人无完人,别人会犯错误,我们同样会(???)。拥有一颗宽容的心,学会原谅他人,其实也是原谅可犯错误的(???)。

3.各种文化都是(?????)。我们在认同自己文化的同时,应以包容、(?????)对待不同于我们的文化,(?????)。

4.你有专属自己的“反思时间”吗?无须太长,每日(???),必有(???)。

5.(???)表面高低起伏,形态多样。有连绵起伏的高山,有低洼的盆地……

6.(???)不是无限度地纵容和姑息迁就,而是有(???)、有(???)的。

7.尊重他人不单表现在(???)上,更应该落实在(???)上。与人交往时,谦虚有礼,平等友善,重视他人意见,关注他人需要……都是(???)的体现。

8.我们热爱和平,但战争从未远离。(???)终将战胜邪恶,(???)终将取代战争。

9.自2002年起,每年的9月21日为“(???)”。

10.尊重自己,并不意味着拒绝批评。尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的。如果过于(?????)、(?????)、(?????),就是过度维护自己。

三.判断题(共10题,共20分)

1.亮亮练习书法好几年了,每当听到有人质疑他的书法缺点的时候,他心里都很高兴,觉得自己又找到了提高书法技能的机会。(??)

2.中国人民解放军始终是中国人民的守护者、国家安全的维护者,世界和平的坚定捍卫者。(??)

3.我们热爱和平,当今的世界没有战争。(??)

4.反思是很抽象的事情,我们一般不会进行反思。(??)

5.卢浮宫是美国的特色建筑。(?)

6.国家之间应该互不理睬,因为文化和制度都不相同。(??)

7.真正的朋友在生活中应该是相互宽容。(??)

8.科技发明对当今社会弊大于利。(??)

9.冒犯他人人格和尊严的行为,可以被原谅,不需要被制止。(??)

10.中国不是联合国的创始会员国之一。(??)

四.连线题(共1题,共3分)

1.早期文明区域的文字。(连一连)

中国???????象形文字

古巴比伦?????楔形文字

古埃及??????甲骨文

五.简答题(共6题,共40分)

1.请你说一说战争带来的伤害。

2.下图是什么组织的标志?这个标志有什么含义?中国加入该组织有哪些好处。

3.刘明是校篮球队队员,有一次他的好友在课间说邻校篮球队的黄某某打得比刘明要好些。刘明觉得很没面子,伤了自尊,要和好友绝交。你对刘明这种做法怎么看?试着劝说刘明。

4.怎样才能做到适度维护自己呢?

5.请你列举善于反思,并最终取得成功的例子。

6.自然灾害的危害是什么?

六.辨析题(共1题,共10分)

1.看图,先判断对错,再说明理由。

七.材料题(共2题,共18分)

1.阅读下面的新

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