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(核心素养目标)4.1我国的个人收入分配 课件(共23张PPT) -高一政治经济与社会统编版必修2(含音频+视频).pptxVIP

(核心素养目标)4.1我国的个人收入分配 课件(共23张PPT) -高一政治经济与社会统编版必修2(含音频+视频).pptx

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4.1我国的个人收入分配;目录;课标要求:正确认识我国现阶段的个人收入分配制度,明确按劳分配的内涵、必要性和意义。理解和把握完善个人收入分配的必要性和措施。

学习目标:

1.理解我国现阶段实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度的必然性和重要意义。

2.理解劳分的内容和意义,阐释按劳分配是社会主义的分配原则。

3.结合生活实际,正确认识生产要素参与收人分配的必要性和意义。

4.了解我国居民收人的方式与合法途径,懂得劳动者应通过辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动致富。

政治认同:明确社会主义的分配方式是适合中国国情的,具有优越性的制度。其目的是实现发展成果更多更公平惠及全体人民,树立制度自信。,认可我国日益完善的保障,增强对完善社会保障体系的认同感。

科学精神:正确辨析对待劳动的不同态度,懂得劳动是财富的源泉,弘扬劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的社会风尚,树立以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻的劳动观。

公共参与:理解我国的收入分配,应用于实际生活,激发学生的社会意识和参与感。

教学重难点:为什么实行按劳分配;如何认识生产要素参与分配;理解两个同步。如何认识社会主义初级阶段按劳分配的特点;初次分配和再分配都要处理好效率与公平的关系;;按劳分配为主体多种分配方式并存

;一、按劳分配为主体多种分配方式并存;2、按劳分配基本内容;(2)按劳分配的基本内容和要求:;3、实行按劳分配的意义;4、我国的多种分配方式;(3)生产要素参与收入分配的意义;5、我国居民收入来源多样化;6、劳动的重要性及要求;完善个人收入分配;二、完善个人收入分配;(1)坚持两个“同步”;(3)完善再次分配政策,促进社会公平;类型;课堂小结;;例2:“在闲暇时间接几张单子,跑几趟活儿,既体验了不一样的生活状态,又能赚一点儿零花钱,何乐而不为呢?”随着互联网的快速发展,依靠互联网寻求工作机会的求职者越来越多,“零工经济”这种新的经济模式应运而生,并渐渐地融入我们的生活。“零工经济”模式的流行()

①可以提高劳动者的收入水平,体现按劳分配原则

②能降低劳动者的就业成本,属于国民收入初次分配

③能增加劳动者按生产要素参与分配所得的收入

④增强就业的灵活性,改变了当下劳动的性质和特点

A.①②B.①④C.②③D.③④;例3:财政部2023年4月17日消息,根据党中央、国务院决策部署,统筹考虑农资市场价格走势和农业生产形势,中央财政下达资金100亿元,向实际种粮农民发放一次性补贴,统筹支持春耕生产,进一步调动农民种粮积极性。此次补贴对象为实际种粮者,包括利用自有承包地种粮的农民,流转土地种粮的大户、家庭农场、农民合作社、农业企业等新型农业经营主体,以及开展粮食耕种收全程社会化服务的个人和组织,确保补贴资金落实到实际种粮的生产者手中。该政策的作用路径是(????)

①保障国家粮食安全②优化农作物种植结构③农民财产性收入增加

④稳定粮食产量⑤调动农民种粮积极性⑥种粮成本降低

A.⑥→④→⑤→① B.⑥→⑤→④→①C.③→⑤→④→① D.③→②→④→①;例4:共同富裕是社会主义的本质要求,是社会主义市场经济体制的根本目标。下列有利于实现共同富裕的举措及其传导正确的是(???)

A.实施就业优先战略→健全就业公共服务体系→缓解结构性就业矛盾→增加居民财产性收入

B.规范资本市场→完善股票发行、信息披露等制度→提供家庭财富的金融产品→降低居民投资风险

C.优化初次分配格局→健全工资保障机制→提高劳动报酬在初次分配中的比重→促进收入分配公平

D.注重再分配调节→完善慈善褒奖制度一引导企业积极承担社会责任→改善收入和财富分配结构;例5:(2023·广东广州·模拟预测)个人养老金制度是政府政策支持、个人自愿参加、市场化运营、费用完全由个人缴纳的商业养老保险制度。2022年11月,个人养老金制度在我国多地启动实施。该制度的实施有利于(???)

A.贯彻社会保障应保尽保的原则B.充分发挥第三次分配的作用

C.积极应对人口老龄化的状况D.增加居民的劳动性收入

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