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广西大学国际留学生外语学习焦虑对汉语成绩的影响探究

一、引言

1.1研究背景

在全球化进程不断加速的当下，国际间的教育交流日益频繁，留学热潮席卷全球。随着中国经济的飞速发展和国际地位的显著提升，汉语作为了解中国和与中国交往的重要工具与文化载体，其国际影响力不断攀升，在世界范围内掀起了一股强劲的“汉语热”。据相关报道，目前海外学习汉语的人数已超过4000万，英国、泰国、印度尼西亚等众多国家纷纷将汉语纳入正规教育体系，美国希望开设汉语课程的中学超过2400所，韩国有142所大学开设中文课，学习汉语的人数超过100万，拉美、中东和非洲国家学习汉语的人数也在迅猛增长。

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