昭通市第一中学高一年级2025年春季学期开学考试历史-答案.pdfVIP

昭通市第一中学高一年级2025年春季学期开学考试

历史参考答案

第Ⅰ卷（选择题，共60分）

选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分）

题号12345678910

答案BBACDAADDA

题号11121314151617181920

答案CACBBBDCCB

题号21222324252627282930

答案ADCBCDCDAB

【解析】

1．据材料“涵盖了整个黄河、长江流域和西辽河流域”和“以中原6处大型聚落遗址为主要

参照点”等信息并结合所学可知，中华文明有多处起源且以中原地区为核心，周边地区多

受到中原文明的辐射影响，故选B项；据材料主要介绍“中华文明探源工程”覆盖的地域，

而没有涉及中华文明的起源时间，因此不能得出源远流长，排除A项；材料中华文明涵盖

黄河、长江流域和西辽河流域说明起源地众多而非规模超大，材料以中原聚落遗址为参照

说明中原文明处于核心地位，不能直接得出多样聚合的结论，排除C项；材料不仅介绍了

中华文明涵盖区域广泛，还体现了中原文明的核心地位，选项不能完全体现材料内容，排

除D项。

2．据材料“周平王死后……桓王肩头还中了一箭，狼狈撤走”并结合所学可知，郑国与周王

室兵戎相见，战斗中郑军“射中王肩”，天子威信扫地，体现了周王室的势力日渐衰微，

分封制遭到破坏，故选B项；春秋时期，周王室虽然衰微，但周天子还是天下的共主，“周

王室与诸侯国地位平等”的说法不符合史实，按照分封制形成的等级秩序，诸侯需要听从

周王室，排除A项；西周覆灭后，诸侯拥立原先被废的太子宜臼为王，史称周平王，东迁

洛邑（今河南洛阳），史称东周，据题干可知此时已经是东周的春秋时期，排除C项；宗

法制是按照血统远近以区别亲疏的制度，嫡长子继承制度是最突出的特点，题干材料未涉

及宗法制受到冲击的相关史实，排除D项。

高一历史ZT参考答案·第1页（共10页）

3．春秋战国时期，各诸侯国之间战争频发，对粮食等物资的需求量很大。为了筹集军费和物

资，各诸侯国纷纷进行赋税制度改革。因此，当时各诸侯国采取这些举措的主要目的是应

对战乱纷争的局面，故选A项；材料中这些举措主要是为了增加国家财政收入，没有涉及

对世袭贵族的特权削夺，排除B项；当时各诸侯国进行赋税制度改革，其目的是满足统治

阶级的需要，而不是以民为本，排除C项；先秦时期最高权力尚未实现高度集中，且赋税

制度改革不属于处理中央与地方、管理体制方面的变革，排除D项。

4．据材料“战国时期三位思想家的思想主张”可知，战国时期儒家的孟子、荀子和道家的庄

子都在主张人应该积极作为，修炼自己，勇担重任，以保障能够在这一时期的社会动荡中

展现出自己的一番作为，可见这一时期的士人具有强烈的社会责任感与政治参与意识，因

而体现了人们的主体意识走向觉醒，故选C项；题干涉及儒家的孟子、荀子和道家的庄子

的主张，没有涉及儒学在当时受推崇，是显耀的学说的相关史实，排除A项；题干主旨主

要体现士阶层主张当中的共性，新兴士阶层的崛起不符合题干主旨，排除B项；战国时期，

诸子思想趋向融合的表现主要体现在不同学派之间的相互交流和借鉴，题干主要反映孟

子、荀子和道家的庄子的主张具有强烈的社会责任感与政治参与意识，没有涉及诸子思想

走向融合的相关史实，排除D项。

5．据材料并结合所学可知，大量移民南北边地进行屯戍，有利于将中原地区先进的生产技术

和