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获得纯种微生物是发酵工程的基础
(第一课时)
“白色污染”
“吃塑料的大麦虫”
获得大量聚苯乙烯降解酶
获得纯种微生物是发酵工程的基础
如何从大麦虫肠道中筛选获得能高效降解聚苯乙烯的纯种微生物?
●资料:
科学家研究发现大麦虫肠道里含有某种特殊微生物,能产生特定的酶,将聚苯乙烯塑料降解。
获得特殊纯种微生物
发酵工程大规模培养
?
获得纯种微生物是发酵工程的基础
获得纯种微生物需要哪些条件?
提供合适的营养和环境条件
确保其他微生物无法混入
培养基
无菌技术
培养基为微生物提供所需营养物质
培养基:是一种由人工配制的适合微生物生长、繁殖并产生代谢产物的营养基质。
微生物需要哪些营养物质?
课前任务:请回忆细胞主要由哪些物质组成?
组成这些物质的主要元素有哪些?
含有
组成物质
主要元素
提供碳元素的物质
提供氮元素的物质
1.微生物需要的营养物质
功能
分类
举例
适合微生物
碳源
氮源
组成自身的结构物质和代谢产物
葡萄糖、蔗糖、麦芽糖、淀粉和纤维素等
如CO2
合成细胞中的蛋白质、核酸等
蛋白胨(多肽混合物)
、氨基酸、尿素等
铵盐、硝酸盐等
无机碳源
有机碳源
无机氮源
有机氮源
异养微生物
自养微生物
不能固氮的微生物
任务1:请阅读教材第3页,比较碳源和氮源的特点,完成下表。
固氮微生物
N2
注:含C、H、O、N的化合物,既可以是碳源,也可以是氮源。如:牛肉膏、蛋白胨、酵母浸粉等。
培养基不需加入碳源
培养基不需加入氮源
思考:微生物培养基是否都需要人工添加碳源或氮源?
学生回答
1.微生物需要的营养物质
无机盐一般有磷酸盐、硫酸盐、氯化物以及含钠、钾、钙、镁等元素的化合物。以及一些微量元素。
●资料:
一些异养型微生物在一般碳源、氮源、水和无机盐的培养基中,仍然不能生长或生长较差。当在培养基中加入某些组织(或细胞)提取液时,这些微生物就生长良好。
1.微生物需要的营养物质
生长因子通常是指微生物自身不能合成或合成量不足,但又是微生物生长和代谢所必须的小分子,如某些维生素、氨基酸、嘌呤、嘧啶等。
1.微生物需要的营养物质
牛肉膏、蛋白胨、酵母浸粉、植物组织提取液等天然物质含有生长因子。
生长因子
学生回答
碳源、
氮源、
生长因子等
氮源
无机盐
无机盐
按成分来源:
天然培养基
合成培养基
(化学组成不确定)
(化学组成完全确定)
不同点1:
凝固剂
牛肉膏
5.0g
蛋白胨
10.0g
NaCl
5.0g
H2O
1000mL
培养基配方1
任务2:请说一说下列培养基配方中各物质提供的营养类别,并比较两个培养基配方的不同点。
NaNO3
5.0g
KH2PO4
2.0g
H2O
1000mL
琼脂
20g
培养基配方2
学生回答
●这两种培养基的物理状态有何不同?
●是由于配方中什么物质不同导致?
任务2:请说一说下列培养基配方中各物质提供的营养类别,并比较两个培养基配方的不同点。
凝固剂
牛肉膏
5.0g
蛋白胨
10.0g
NaCl
5.0g
H2O
1000mL
培养基配方1
NaNO3
5.0g
KH2PO4
2.0g
H2O
1000mL
琼脂
20g
培养基配方2
牛肉膏
5.0g
蛋白胨
10.0g
NaCl
5.0g
H2O
1000mL
培养基配方1
按物理状态:
固体培养基
(无添加琼脂)
(添加琼脂作为凝固剂)
不同点2:
任务2:请说一说下列培养基配方中各物质提供的营养类别,并比较两个培养基配方的不同点。
添加1.5%~2.0%琼脂
添加0.3%~0.7%琼脂
半固体培养基
液体培养基
NaNO3
5.0g
KH2PO4
2.0g
H2O
1000mL
琼脂
20g
培养基配方2
学生回答
2.培养基的类型
物理状态
半固体培养基
液体培养基
固体培养基
●任务3:案例推理分析
有三位同学都想在实验室里培养大肠杆菌,但是他们的目的不同:
小张同学:想要大量培养大肠杆菌;
小陈同学:想要观察大肠杆菌的运动;
小王同学:想要计算大肠杆菌的数量。
请推测他们分别该选取哪类物理状态的培养基?并说明理由。
菌落:一个细胞繁殖而来的肉眼可见的子细胞群体。
用于微生物分离、鉴定、计数和菌种保存
用于观察微生物的运动和分类鉴定
用于微生物的大量培养
作用
2.培养基的类型
物理状态
半固体培养基
液体培养基
固体培养基
学生回答
学生回答
任务2:请说一说下列培养基配方中各物质提供的营养类别,并比较两个培养基配方的不同点。
按基本用途:
通用培养基
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