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初中道德与法治课程中道德判断力的培养教学研究课题报告
目录
一、初中道德与法治课程中道德判断力的培养教学研究开题报告
二、初中道德与法治课程中道德判断力的培养教学研究中期报告
三、初中道德与法治课程中道德判断力的培养教学研究结题报告
四、初中道德与法治课程中道德判断力的培养教学研究论文
初中道德与法治课程中道德判断力的培养教学研究开题报告
一、课题背景与意义
随着我国教育改革的深入推进,初中阶段的道德与法治课程在培养学生全面发展方面起到了重要作用。道德判断力作为学生个性发展、价值观念形成的关键能力,在课程中的培养显得尤为重要。当前,我国初中道德与法治课程在道德判断力培养方面存在一定的问题,如教
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