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军队文职《管理学》试题模拟训练(答案)

一、单项选择题（每题2分，共30分）

1.管理的核心是（）

A.决策

B.领导

C.处理好人际关系

D.控制

答案：C。解析：管理是指组织为了达到个人无法实现的目标，通过各项职能活动，合理分配、协调相关资源的过程。人是管理的主要对象，管理的核心就是处理好各种人际关系，包括组织内部成员之间的关系以及组织与外部利益相关者的关系等。决策是管理的重要职能之一，但不是核心；领导是管理的一项职能；控制也是管理职能中的重要部分，它们都围绕着处理人际关系这一核心来开展工作。

2.管理者在进行决策时要有整体思想，统筹兼顾，全面安排。这体现的是哪个决策原则的要求（）

A.系统原则

B.信息原则

C.预测原则

D.反馈原则

答案：A。解析：系统原则要求管理者在决策时要将决策对象视为一个系统，从整体出发，统筹兼顾，全面安排，考虑系统与外部环境的关系以及系统内部各要素之间的相互联系和相互作用。信息原则强调决策要以充分的信息为依据；预测原则是指决策前要对事物的发展趋势和可能结果进行预测；反馈原则是指将决策实施过程中的情况及时反馈，以便调整决策。

3.某企业生产某种产品，固定成本为160000元，单位变动成本为10000元，每台售价12000元，该产品的盈亏平衡点是（）

A.14台

B.20台

C.70台

D.80台

答案：D。解析：根据盈亏平衡点的计算公式：盈亏平衡点产量=固定成本÷（单位售价单位变动成本）。已知固定成本为160000元，单位变动成本为10000元，单位售价为12000元，代入公式可得：160000÷(1200010000)=80（台）。

4.直线职能制组织结构的特点是（）

A.实行统一指挥与职能部门参谋、指导相结合的组织结构形式

B.以直线为基础，在各级行政主管之下设置相应的职能部门从事专业管理的组织结构形式

C.决策权高度集中于最高领导层

D.以上都是

答案：D。解析：直线职能制组织结构以直线为基础，在各级行政主管之下设置相应的职能部门从事专业管理。它实行统一指挥与职能部门参谋、指导相结合，决策权高度集中于最高领导层。直线部门拥有对下级的指挥权，职能部门主要起到参谋和指导作用。

5.下列关于管理幅度与管理层次的描述正确的是（）

A.管理幅度与管理层次共同决定组织规模

B.为了保证管理效果，管理幅度越大越好

C.当组织规模一定时，管理幅度与管理层次成正比关系

D.管理幅度越窄，管理层次就越少，组织结构就呈扁平型

答案：A。解析：组织规模=管理幅度×管理层次，所以管理幅度与管理层次共同决定组织规模。管理幅度并非越大越好，过大的管理幅度会导致管理者无法有效监督和指导下属工作。当组织规模一定时，管理幅度与管理层次成反比关系。管理幅度越窄，管理层次就越多，组织结构呈高耸型；管理幅度越宽，管理层次越少，组织结构呈扁平型。

6.根据领导生命周期理论，当下属的成熟度处于不成熟阶段时，最有效的领导方式是（）

A.命令型

B.说服型

C.参与型

D.授权型

答案：A。解析：领导生命周期理论认为，领导方式应根据下属的成熟度来确定。当下属成熟度处于不成熟阶段时，下属缺乏能力和积极性，需要领导者给予明确的指示和命令，所以最有效的领导方式是命令型，即高任务低关系的领导方式。说服型适用于下属初步成熟阶段；参与型适用于下属比较成熟阶段；授权型适用于下属高度成熟阶段。

7.激励过程的起点是（）

A.目标

B.需要

C.动机

D.行为

答案：B。解析：激励的过程是：需要引起动机，动机支配行为，行为导向目标。当人们产生某种需要而又未得到满足时，会产生一种紧张不安的心理状态，在遇到能够满足需要的目标时，这种紧张不安的心理就转化为动机，并在动机的驱使下采取行动，去实现目标。所以激励过程的起点是需要。

8.沟通的深层次目的是（）

A.展示才能和影响力

B.将信息传递给别人

C.将工作布置下去

D.激励或影响人的行为

答案：D。解析：沟通是指可理解的信息或思想在两人或两人以上的人群中传递或交换的过程。沟通不仅仅是信息的传递，其深层次目的是通过信息的交流来激励或影响人的行为，以实现组织的目标。展示才能和影响力不是沟通的深层次目的；将信息传递给别人和将工作布置下去只是沟通的部分表现形式。

9.控制工作的首要目的是（）

A.维持现状

B.打破现状

C.改革、创新

D.修改计划

答案：A。解析：控制工作的目的有两个，一是维持现状，即通过控制使活动按照计划进行，保证组织的各项活动能正常运转；二是打破现状，当组织环境发生变化时，需要调整原有的计划和标准，实现新的目标