2025年统编版（2024）小学语文一年级下册《浪花》说课课件.pptxVIP

《浪花》说课课件统编版（2024）小学语文一年级下册

目录教材分析学情分析教学目标教学重难点教法学法教学过程板书设计教学反思

教材分析剖析课文特点与价值

课文简介诗歌语言语言简洁明快，描写生动形象，充满童趣。诗歌结构共三个小节，每小节围绕浪花展开，层次清晰。诗歌内容描绘浪花与孩子嬉戏的欢乐场景，贴近生活。认识《浪花》这首童诗

课文价值引发共鸣内容贴近一年级学生生活，易引发其对大自然的热爱。培养语感用词简单，节奏明快，利于学生朗读和背诵，培养语感。激发探索欲体会作者情感，激发学生探索自然和热爱生活的欲望。单元主题与单元其他课文共同构成自然情趣阅读板块，感受自然之美。挖掘课文的多重意义

学情分析了解学生的学习基础与特点

学生特点掌握一年级学生的特性好奇爱动01对世界充满好奇，活泼好动，喜欢新鲜事物。生活兴趣02对大自然有浓厚兴趣，乐于探索自然奥秘。思维特点03以直观形象思维为主，对抽象文字理解有难度。注意特点04注意力集中时间短，需多样教学吸引其注意力。

学习基础评估学生的语文学习水平拼音基础经过前期学习，具备一定拼音基础，可借助拼音阅读。识字能力有一定识字能力，能阅读简单文本，但理解有挑战。生活经验生活经验有限，对海边场景缺乏直观感受，理解诗歌有障碍。

教学目标明确教学的方向与目标

知识与技能目标1正确认读“浪、花”等6个生字，为阅读打基础。识字要求2会写“浪、贝”等4个字，规范书写汉字。写字要求3正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。朗读要求4理解课文内容，了解浪花特点和与孩子的互动。内容理解掌握知识与技能要点

过程与方法目标学习有效的学习方法通过多种朗读形式，感受诗歌韵律美，培养语感。朗读感受借助直观教具创设情境，理解内容，提高想象。情境理解组织小组合作学习，交流讨论，培养合作思维。合作交流

情感态度与价值观目标培养积极的情感态度体会快乐体会浪花与孩子互动快乐，感受大自然的美好。激发热爱激发学生热爱大自然和生活，增强探索欲望。培养学生阅读兴趣，激发语文学习热情。培养兴趣

教学重难点把握教学的关键与难点

教学重点低年级语文重点，扎实掌握生字音、形、义。通过朗读感受诗歌韵律，背诵积累语言。理解课文内容是学习基础，把握浪花特点与互动。识字写字朗读背诵理解内容明确教学的重点内容

教学难点攻克教学的难点问题年龄小、经验少，需引导深入体会诗歌意境与情感。体会意境一年级学生读出诗歌感情和韵味有难度，需耐心指导。感情朗读

教法学法采用恰当的教学与学习方法

教法情境教学创设海边情境，如播放音频、展示图片，激发兴趣。朗读感悟以读促悟，多种朗读形式加深对课文的理解和记忆。直观演示利用图片、视频、实物等，帮助学生理解抽象字词。启发教学通过提问、引导，启发学生思考，培养思维能力。运用有效的教学方法

学法鼓励学生自主观察生字，尝试运用方法自主识字。自主学习组织小组合作，讨论交流，共同完成任务。合作学习反复朗读，体会诗歌韵律和情感，提高语感。朗读体会观察教具，展开想象，理解课文内容。观察想象指导学生采用合适的学习方法

教学过程展示教学的具体流程

趣味导入激发学生的学习兴趣播放音频播放海浪拍打沙滩音频，展示海边风景图片，吸引学生。引出课题展示浪花特写图片，引出课题《浪花》，激发探究欲。介绍知识简单介绍浪花形成，增加知识储备，为学习新课铺垫。

初读课文01自由朗读学生借助拼音自由朗读，读准字音，读通句子。02检查生字用多种方式检查生字认读，如指名读、开火车读等。03词语认读将生字放入词语中认读，加深对生字的记忆和理解。04指名朗读，齐读课文，初步感受课文韵律和内容。初步感知初步感知课文内容

精读课文1学习第一小节观察图片，模仿浪花动作，理解“淘气”特点，有感情朗读。2学习第二小节观察图片，模仿浪花动作，体会温柔，想象心情，有感情朗读。3学习第三小节观察图片，演示“捧”的动作，观察实物，想象心情，有感情朗读。4整体理解齐读课文，想象画面，描述脑海中的场景，深入理解课文。深入理解课文内容

朗读背诵配乐、分角色等朗读，感受韵律美，达到熟读成诵。多种形式朗读自己尝试、同桌检查、指名背诵，用填空方式帮助记忆。背诵指导积累语言，提升能力

指导写字观察生字笔画、结构特点，如“浪”字左右结构，“贝”字重心平稳。观察生字示范书写，讲解笔画顺序和占格位置，如“浪”字书写要点。教师示范学生在练习本上书写，教师巡视指导，纠正书写姿势和错误。学生练习展示学生作品，学生自评、互评，教师总结评价，提出改进方向。展示评价规范书写，培养习惯

拓展延伸分享趣事提问学生分享与自然互动趣事，体会大自然的美好。推荐收集推荐课后收集大海资料，下节课分享，拓展知识面。鼓励创作鼓励学生画浪花或玩耍场景，培养创造力和想象力。深化主题，拓展视野

板书设计呈现课文精华，辅助教学

板书内容展示简洁明了的板书跑去