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第二单元 岁月如歌——我们的初中生活 课件(共23张ppt)2024--2025学年 统编版 语文九年级下册.ppt.pptxVIP

第二单元 岁月如歌——我们的初中生活 课件(共23张ppt)2024--2025学年 统编版 语文九年级下册.ppt.pptx

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岁月如歌

——我们的初中生活;1.总结三年初中学习、生活的得失,重温初中生活的欢乐与美好。

2.学习根据需求获取、筛选、整合资料的方法及制作班史的技巧。

3.在活动过程中培养学生积极的生活态度,激发学生对班级、同学的情感。;同学们,听着这熟悉的旋律,一定会勾起大家对初中生活的美好回忆。一眨眼,初中三年的时光已悄悄过去,我们也站到了分离的路口。下面,就让我们再次回眸那些一起欢笑共同奋斗过的难忘岁月,重温那份永存于心的旧日温馨吧。;请学生说一说初中三年难以忘怀的事。最高兴或最不愉快的事。同学之间、师生之间的轶闻趣事以及学习、交友、生活等方面的得失。(学生思考后与同桌交流);一起走过的日子;做早操;运动会;三年的学习生活中,我们有欢笑、有烦恼、有难忘的经历,也可能有不愉快的记忆,在这即将离别的时刻,能不能把你们的酸甜苦辣与大家分享分享,说一段心里话。(谢意、歉意、反思、感恩、留恋……);初中生活如诗一样美好,

请同学们朗读自己写的或搜集的诗歌。;莫愁前路无知己,天下谁人不识君。

——高适《别董大》;那五彩的日子

我们一起走过

相聚犹如在昨天

分别即在眼前

曾经

一起在课堂各抒己见

一起在操场展现英姿

默默地我们分手

正如当初默默地相识;不要说永远

不要说再见

留下你的深情

捎上我的祝福

把梦留给夜晚

把泪抛洒空中

让那

悠悠白云与明月

时刻托她问候你;集体的记忆;编写班史,全体同学都参加,分组合作。写入班史的人和事,要认真核实,培养严谨的作风。;如歌的行板;老师,您是慈祥的母亲,在怀抱里哺育希望,在摇篮边培养文明,驱走了愚昧,唤来了智慧,精心雕塑一颗颗美好的心灵。

月亮的光辉是太阳赐予的,我心中的光明来自于您──老师!;白笔银丝岁月流,

卅年讲坛书春秋。

书山瑰宝几度觅,

学海骊珠执着求。;园丁的汗水,在绿叶上闪光;教师的汗水,在心灵中结果。教师的梦境,常常是甜甜的笑脸,朗朗的书声……

——居里夫人;(2)赠同学;你是一首小诗,抒情是你的本质。我相信,你的前程??开满鲜艳的花朵,散发着最迷人的青春气息。

尽管绿色已随着秋天远去,但荒漠中仍存有你的友谊。;送给可爱的你们——;请你相信明天会更好;转眼间,三年的初中生活就要结束了。回首初中三年,回想你的同学和老师们,你的记忆里有怎样的故事呢?岁月如歌,无论这歌曲是欢乐还是悲伤,是尴尬矛盾,还是一些幽默的小插曲,请你以“岁月如歌”为题,写一篇作文。

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