2025羊村大闯关 数学真好玩——《填数游戏》教学设计与反思.docx

羊村大闯关数学真好玩——《填数游戏》教学设计与反思

教学内容：

北师大版一年级数学下册P66-67。

教材分析：

填数游戏集数的认识，数的顺序，数的应用为一体，并通过实践活动的形式组织教学，内容包罗万象，或富有趣味。教材根据学生生活实际，设计了一种数学实践活动情景，通过“闯关”，“更上一层”和“数字迷宫”三个环节复习巩固了所学知识。实践课与新授课不同之处在于组织学生灵活地综合应用所学到的数学知识，方法解决实际问题，体会学习数学的目的与作用，增强学习数学的兴趣和自信心。

学情分析：

学生已经对100以内的数有了充分的认识，对物体的位置和方向也有了初步的了解，能够正确计算20以内的进位、退位加减法，100以内数的不进位加法、不退位减法。对于本课活动涉及的内容有了相应的知识储备。

课标目标：

1、通过实践活动，感受数学在日常生活中的作用，体验运用所学的知识和方法解决简单问题的过程，获得初步的数学活动经验。

2、在实践活动中，了解要解决的问题和解决的问题的办法。

3、经历实践操作的过程，进一步理解所学的内容。

教学目标：

1、加深对100以内数的认识，巩固100以内数的顺序。

2、经历填数游戏活动，初步提高分析推理能力。

3、在探究、尝试、交流等活动中，体会填数游戏的乐趣，激发学习兴趣。

教学重点：

学会正确、准确、合理的推理。

教学难点：

能分析和自我总结，反思的过程。

教学准备：

课件，九宫格，数字贴。

教学过程：

课前热身：

利用数字1、2、3开火车。教师拿任意两个数字开火车头，学生在拿出第三个数字接上去并大声说出来。例如：

【设计意图：利用游戏调动学生学习积极性，拉近师生距离；巩固横行及竖行的认识。】

一、创设情境，激趣导入

过渡语：同学们都会说用数字宝宝1、2、3开火车了，现在老师变了个魔术，把我们刚才开的火车藏在了这个表格里，这个游戏是羊羊学校的小朋友们最近特别喜欢玩一种游戏，叫填数游戏。懒羊羊说了，你们敢和我们一起挑战吗？看看谁观察的最仔细能够看出来每一行缺了哪个数字，完成懒羊羊给我们带来的游戏？（板书课题：填数游戏）

【设计意图：《数学课程标准（2011版）》在综合与实践的实施中强调，以学生生活经验、兴趣爱好中引发的数学问题为核心展开活动。从学生熟悉的羊村动画片和利用好奇心强的特点入手，创设游戏情境，激发学生游戏的兴趣。】

二、自主探究，建立数学模型

第一关：合作闯关，我们试一试！

1、出示游戏规则，全班齐读，然后让学生用自己的语言解释游戏规则，充分理解游戏规则：

（1）、只填数字1、2、3

（2）每一横行、每一竖行的数字不重复。

2、引导学生认真观察表格里面的特征，并说出总共有几横行和几竖行，共有几格，已填了几个数字，还要填几格，明确该从缺一个数的那一行入手填，说说自己第一个数字会填哪一个空格内。

3、小组内讨论尝试完成，教师巡视及时发现学生遇到的困难。

4、学生汇报板演，并说明自己为什么这样填。

5、做完之后如何才能知道自己做的对不对明白游戏规则的重要性，培养学生认真检查的习惯。

【设计意图：让学生读懂游戏规则，并用自己的语言解释游戏规则。认真观察表格，培养学生读懂表格的能力。引导学生交流学习中的困难，寻找解决问题的办法，让学生尝试并解释自己的想法，让学生经历一次解决问题的过程增强学习数学的兴趣。在检查的过程中认识到游戏规则的重要性。】

第二关：更上一层，我们真厉害！

过渡语：刚才我们是用1、2、3完成了懒羊羊带来的游戏玩游戏，如果增加一个数字4，你会吗？如果再增加一个数字5，你有信心完成吗？看美羊羊给我带来了更上一层的游戏，让我们一起来闯关吧！

1、明确游戏规则，引导学生认真观察每一横行和每一竖行并说出表格里的填数情况：总共有几横行和几竖行，共有几格，已填了几个数字，还要填几格，明确该从缺一个数的那一行入手填。

2、学生独立完成同桌之间互相检查，教师巡视辅导，当发现学生只关注横行时，引导学生根据游戏规则检查发现存在问题，及时对数字进行调整。

3、学生板演，教师引导学生说出自己的思路并检查是否填正确。

4、教师小结：同学们，你发现了该怎么填会又快又准确完成我们的填数游戏？对，先要明白游戏规则，然后认真观察表格里的每一横行，每一竖行有那几个数字，缺哪个数字；找到缺一个数字的横行和竖行先填；填完之后还要认真根据游戏规则检查每一横行、特别是每一竖行的数字是否有重复，如果有重复就要再调整数字，调整完再认真检查。

【设计意图：有趣的生活情境，具有挑战性的问题，激发学生学生的内需，如充满生命力的火种，点燃学生智慧的火把，唤醒沉睡的潜能，激发学生的玩游戏兴趣，从而积极主动地投入到游戏当中去。】

第三关：冲出迷宫，我们了不起！

过渡语：哎，怎么两个游戏都难不倒你们。小羊们赶紧去找聪明的喜羊羊，结果发现喜羊羊被灰太狼关在数字迷宫里