《汽车车载网络系统检修》教案 第1课 汽车车载网络系统概述（一）.pdf

《汽车车载网络系统检修》

教案

课时分配表

章序课程内容课时备注

1汽车车载网络系统概述8

2CAN总线系统检修12

3LIN总线系统检修8

4MOST总线系统检修8

5其他常见总线系统检修12

合计48

课题汽车车载网络系统概述（一）

课时4课时（180min）

知识技能目标：

（1）掌握汽车车载网络系统的功能、特点、基本术语、分类和通信协议等内容

（2）能够说出汽车车载网络系统的具体应用

教学目标

素质目标：

（1）培养兢兢业业、无私奉献的职业精神

（2）弘扬精益求精、科学严谨、追求卓越的工匠精神

教学重点：汽车车载网络系统的功能、特点、基本术语、分类和通信协议

教学重难点

教学难点：汽车车载网络系统的具体应用

教学方法情景模拟法、问答法、讨论法

教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材

教学过程主要教学内容及步骤

【教师】布置课前任务，和学生负责人取得联系，让其提醒同学通过APP或其他学习软件，提前预习本节

课前任务课要讲的知识，并下载“任务工单—认识汽车车载网络系统”

【学生】完成课前任务

【教师】使用APP进行签到

考勤

【学生】按照老师要求签到

【教师】自我介绍，与学生简单互动，介绍课程内容、考核标准等

【学生】聆听、互动

新课预热

【教师】讲述现实案例，使学生了解汽车车载网络系统的发展现状

【学生】聆听、思考、理解

【教师】讲述情景，并提出问题

王某准备开车去公司上班，发现汽车的发动机无法启动，组合仪表上的故障灯也都不亮，于是找人将汽车

拉去汽车维修厂进行检修。检修人员利用汽车检测仪等仪器对该车检测后，判断可能是汽车车载网络系统中的

互动导入

一个网关出了问题，于是更换了该网关，清除故障码后试车，汽车恢复正常。

请大家思考：什么是汽车车载网络系统？它由哪几部分组成呢？

【学生】聆听、思考、讨论、回答

【教师】通过大家的发言，引入新的知识点，讲解汽车车载网络系统的功能、特点、基本术语、分类和通信

传授新知

协议等内容，以及汽车车载网络系统的具体应用

2

1.1.1汽车车载网络系统的发展背景

【教师】通过多媒体展示“汽车内部的线束分布”图片，并进行讲解

20世纪50年代，汽车上基本采用没有电子设备的机械系统。随着汽车电子技术的发展，汽车上开始采用

汽车电脑控制系统，它是汽车控制系统的核心，在硬件结构上一般可分为传感器、电控单元和执行器三部分。

电控单元是将中央处理器（centralprocessingunit,CPU）、存储器、定时器/计数器、输入/输出接口等计算

机元件集成在一块芯片上的微型计算机，其主要组成部分是单片机。在早期的汽车单片机控制时代