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海南省儋州市思源高级中学2024-2025学年高一下学期第一次(3月)月考数学试题.docxVIP

海南省儋州市思源高级中学2024-2025学年高一下学期第一次(3月)月考数学试题.docx

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试卷第=page11页,共=sectionpages33页

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海南省儋州市思源高级中学2024-2025学年高一下学期第一次(3月)月考数学试题

学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

一、单选题

1.下列命题中,正确的是(????)

A.若,则 B.若,则

C.若,则 D.若,则

2.已知,求的最小值(????)

A.7 B.4 C.-7 D.8

3.已知,且,则(???)

A. B. C. D.

4.已知扇形的周长为4,当扇形面积最大时,圆心角(????)

A.1 B.2 C.60° D.120°

5.已知,则(????)

A. B. C. D.

6.已知向量在向量方向上的投影向量为,且,则(?????)

A.1 B.2 C.4 D.8

7.已知平面向量满足,且,则(???)

A.2 B. C. D.1

8.已知函数是上单调递增的奇函数.若,则的取值范围为(???)

A. B. C. D.

二、多选题

9.下列各式的值为的是(????)

A. B.

C. D.

10.对于函数给出下列四个结论,其中正确的是(???)

A.函数的图象关于原点对称

B.函数的定义域为

C.函数在上的最大值为

D.函数的最小正周期为

11.已知平面向量满足,则下列结论正确的是(????)

A. B.与的夹角为

C. D.的最大值为

三、填空题

12.把函数的图象向左平移个单位,得到的函数是.

13.已知中,D为的中点,,若,则.

14.在中,D为边BC的中点,中线AD上有一点P满足,且,则.

四、解答题

15.已知,且向量与的夹角为,求.

16.已知,,,.

(1)求的值;

(2)求的值;

(3)求的值.

17.已知函数.

(1)求的最小正周期及单调递增区间;

(2)求在区间上的最大值、最小值及相应的的值.

18.已知,,其中,是夹角为的单位向量.

(1)当,求与夹角的余弦值;

(2)若与共线,求的值;

(3)若与夹角为钝角,求的取值范围.

19.已知函数(,,)的部分图象如图所示.

(1)求的解析;

(2)要得到的图象,需要将的图象作怎样的变换?(详细写出每步变换)

(3)对于(2)中的函数,若对任意、,有,求实数的最小值.

答案第=page11页,共=sectionpages22页

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《海南省儋州市思源高级中学2024-2025学年高一下学期第一次(3月)月考数学试题》参考答案

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

B

A

B

B

B

B

A

D

BCD

BC

题号

11

答案

BCD

1.B

【分析】根据向量是具有大小和方向的量以及零向量的含义,一一判断各选项,即得答案.

【详解】对于A,若,但方向不一定相同,故不一定成立,A错误;

对于B,若,即的模相等,方向相同,则,B正确;

对于C,向量是具有方向和大小的量,故向量不能比较大小,

即,不能得出,C错误;

对于D,若,则,D错误,

故选:B

2.A

【分析】由当时,,再利用不等式“一正,二定,三相等”即可得到结果.

【详解】因为当时,,所以

故最小值为7,当且仅当,即时,取等号.

故选:A

3.B

【分析】由三角函数的诱导公式和同角三角函数关系可得.

【详解】因为,所以,

由平方关系可得,

所以.

故选:B

4.B

【分析】由扇形的面积公式,结合二次函数最值即可求解;

【详解】设半径,,

所以,

则扇形面积为,

当且仅当时取等号,此时,圆心角(弧度),

故选:B.

5.B

【分析】在等式两边平方,求出的值,再利用切化弦可求得的值.

【详解】在等式两边平方可得,可得,

所以.

故选:B.

6.B

【分析】根据投影向量的定义列方程求结果.

【详解】依题意,,

所以.

故选:B

7.A

【分析】根据给定条件,利用数量积的运算律及垂直关系的向量表示列式计算即可.

【详解】由,得,则,

由,得,因此,

所以.

故选:A

8.D

【分析】由奇函数的性质结合单调性解抽象不等式可得.

【详解】将不等式变形可得,

因为函数是上单调递增的奇函数,所以不等式等价于,

所以,即的取值范围为.

故选:D

9.BCD

【分析】利用二倍角的正切公式可求A;利用同角三角函数的基本关系以及二倍角正弦公式可求B;利用二倍角的余弦公式可求解C;利用二倍角的余弦公式可求解D;

【详解】对于A:因为,

所以原式,A不符合;

对于B:原式

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