网站大量收购独家精品文档,联系QQ:2885784924

高考英语复习第四部分阅读表达专题十九理解捕捉具体信息.pptxVIP

高考英语复习第四部分阅读表达专题十九理解捕捉具体信息.pptx

  1. 1、本文档共27页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

第四部分阅读表示1/27

-2-命题规律备考策略阅读表示测试目标是从多方位、多角度考查考生经过阅读获取信息、处理信息并进行书面表示能力。此题型不一样于阅读了解,它重视语言综合性和语境化原因,把语言知识放在实际语境中考查,重视问题真实性、情境性和应用性。它不但要求考生了解文章,还需要考生用自己语言表示出来,而且要受到词数限制,所以,它比传统阅读了解题型更具综合性和主观性,更能表示对考生综合语言利用能力考查。阅读表示属于主观题,它能考查考生概括语言能力、捕捉信息能力、预测事实推断能力以及自主创新能力。该题型优点在于既考查了考生了解能力,又考查了考生英语表示能力。它另一个优点是开放性,这给了考生一个非常辽阔思维空间和表示空间。2/27

-3-命题规律备考策略普通来说,阅读表示所采取文章比阅读了解篇章长度稍短,难度稍低。文章选材贴近考生生活,时代感较强;体裁以说明、记叙、夹叙夹议等文体为主,所选取篇章内容逻辑性强,文章结构严谨,层次分明,便于考生在阅读基础上进行综合了解。高考对于该题型考查主要有以下几个类型:1.了解捕捉详细信息;2.解释画线单词或句子意思;3.概括主旨和要义;4.阐述写作意图;5.陈说个人观点和态度。3/27

-4-命题规律备考策略~年高考英语天津卷阅读表示试题考点统计4/27

-5-命题规律备考策略一、养成良好阅读习惯,掌握一定阅读技巧。要善于概括文章或者其中某个段落主旨大意以及作者写作目标,要善于分析和把握篇章结构,推测作者语气、态度和观点,捕捉文章详细信息,了解特定环境中语言含义。二、养成主动思索习惯。在平时阅读中就要主动对文章内容或者作者观点进行讨论和评价,对文中故事情节或者作者思绪进行预测,对作者语气进行琢磨,形成主动思索阅读习惯。三、认真审题,准确表示。在回答题目之前要认真审题,判断问题类型,搞清题目标要求。回答要有针对性,防止答非所问。注意问题后面词数要求,要书写工整,表示准确。5/27

专题十九了解捕捉详细信息6/27

-7-考情概览这类题目普通要求考生结合文中某个方面进行解答,通常要求答案固定或者唯一,且可在文章中找到明确答案或者依据,与阅读了解中细节了解题类似。作者普通会经过利用事实、分析原因或者对比事物间关系等加以论证自己观点。7/27

-8-做该类题目时,首先要仔细地了解问题,明确问题问是什么,然后按照题意进行寻读,找到文中主要事实或细节,也就是快速准确地在文章中找到题目中所包括内容,主要是在问题中和文章中有哪些信誉好的足球投注网站相同关键词,或关键句,这类题答案普通都在文章中。从历年试题来看,这类题目可难可易,可深可浅。所以在解答这类题时,考生要格外慎重。需要尤其注意,普通不要用文章中原句作为答案,因为普通问题都不会那样直白。最好能对文章细节信息进行简单加工和整合,形成自己语言,然后简明扼要地写下来。注意写下句子一定不要出现语法上错误。这种命题形式非常灵活,往往对文章中详细信息进行提问,通惯用what,why,how等特殊疑问词进行提问。8/27

-9-常见回答方式有:①Why→Because②What→句子、名词或动词-ing形式③列举→名词、动词-ing形式④How→Bydoing9/27

-10-【典例分析】(·天津卷)Intheyearsofmygrowingup,Dadwasstrictwithme.HemadesureImademybedanddidmyhomework.Hewouldcallinadvancetomakesuretherewasnoalcoholattheparty.Igotsoangrywithhimforlayingdownthelaw.Iwouldscream,“Ihateyou!”Dadwouldyellback,“Good!Idon’tcare!”DeepdownIknewhedid.Onetimeataparty,Idranktoomuchalcoholandgotsosick.Isaid,“Callmydad.”Nextthing,Dadwascarryingmetothecar.Iwokeupthenextmorning,thinkingIwoulddefinitelybecriticised.Asexpected,Igotaroasting,butInowunderstandwhyIneededdiscipline.?10/27

-11-Dadwas29whenhegothisbigrolesinfilms.Ihadan

您可能关注的文档

文档评论(0)

152****9448 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档