陋室铭公开课课课件.ppt

板书设计陋室铭托物言志陋室不陋环境清幽情趣高雅类比陋室甘于淡泊高洁傲岸安贫乐道惟吾德馨新课导入秋词刘禹锡自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。陋室铭初读课文结合课下注释和工具书，圈出生字词，并注上拼音，同时划出停顿。字音：馨（）苔痕（）鸿儒（）调（）素琴案牍（）xīntáirútiáodú重点语句朗读节奏划分：山不在高水不在深苔痕上阶绿无丝竹之乱耳方法指导：主语与谓语部分之间要停顿。有仙则名有龙则灵方法指导：“则”是连词，前面或后面部分要停顿。句式特点：多为短句，句式工整，都是对句。读起来朗朗上口，具有节奏感、韵律感。提示：句尾的“名”“灵”“馨”“青”“丁”“琴”“经”“形”“亭”等字押韵，形成了句式整齐、音韵和谐的骈句，富含韵律美。说说本文句式的特点。铭的文体特点古代刻在器物上,用来警戒自己或称述功德的文字,后来成为一种文体,这种文体一般都是用韵的.铭:座右铭墓志铭陋室铭山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。出名，有名。神异。这。简陋的屋子。能散布很远的香气，这里指德行美好。博学的人。鸿，大。平民，指没有功名的人。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？弹琴。调，调弄。素琴，不加装饰的琴。指弦乐器。诸葛亮隐居南阳住的草庐。形体、躯体。语出《论语·子罕》。意思是，有什么简陋的呢？说。指佛经（佛经用泥金书写）。指管乐器。指官府文书。扬子云在西蜀的屋舍。结合课下注释和工具书，理解重点字词含义并疏通文意。无案牍之劳形古义：形体、躯体今义：形状◆古今异义无丝竹之乱耳（）何陋之有（）助词，用在主谓之间，取消句子的独立性，无实义助词，宾语前置的标志，无实义◆一词多义有仙则名（）名词用作动词，出名，有名◆词类活用倒装句：何陋之有？（）◆文言句式宾语前置，正常语序应为“有何陋”品读语言默读课文，勾画描写陋室的语句，批注出陋室的特点。请用这样的句式回答：文中“______”（文中原句），从陋室的______来写，写出了______的特点。文中“__________________________”，从陋室的_____来写，写出了_____________的特点。苔痕上阶绿,草色入帘青环境陋室清幽宁静文中“________________________”，从陋室的_______________来写，写出了_________________________的特点。谈笑有鸿儒，往来无白丁主人交往的人物陋室主人才学高、品德美文中“_______________________________________________”，从陋室的_________________来写，写出了_________________________的特点。可以调素琴，阅金经。无丝竹之主人的陋室里的日常生活乱耳，无案牍之劳形日常生活情趣高雅文中从居室环境、交往人物、日常生活三个方面来写陋室，从中可以感受到刘禹锡是一个怎样的人？结合句中的关键词来分析。析读文本陋室的环境清幽、交往的人博学贤能、日常生活高雅脱俗，刘禹锡却把自己居住的房子称为“陋室”，你认为“陋室”陋吗？为什么？陋室不陋作者运用类比的方法来证明“陋室不陋”。资料卡片通过已知事物与跟它有某些相同或相似特点的事物进行比较类推，从而证明一个道理的方法叫类比，是同类事物或有同种性质的事物之间的比较。作者借助对陋室的描绘和赞颂来表达自己的高洁志趣，这种写作手法叫什么？托物言志资料卡片托物言志是通过描绘事物的某些特征来表达作者志趣、情感或揭示作品的主旨。文章特点是用某一事物来比拟或象征某种精神、品格、思想、感情等。阅读下面的资料，说说刘禹