03005-护理教育导论 综测（客观2）.doc

XXXX年XX月XXX自学考试社会助学课程综合测验

03005-护理教育导论综测（客观2）

(课程代码03005)

助学机构（代码）：???????????专业：??????????

考试形式：闭卷■、开卷□

考试时间：120分钟

考生姓名：?????????准考证号：??????????身份证号：?????????

题序

一

二

总分

得分

?

?

?

评卷人

?

?

?

卷面总分?:100???及格分数?:60

一、单选题（本大题共35小题，每小题2分，共70分）

1

以“培养既具有一定临床实际工作能力，又具有一定的管理、教学及科研能力的临床应用型及学科型护理人才”为目的的教育层次是

A.

高等护理专科教育

B.

高等护理本科教育

C.

护理学专业硕士研究生教育

D.

护理学专业博士生教育

标准答案:

B

2

教师对表现良好的学生报以赞许的微笑可以促进学生良好表现的出现，这是强化原则中的

A.

正性强化

B.

惩罚

C.

负性强化

D.

强化消退

标准答案:

A

3

认为人类具有学习的自然潜能的是

A.

?????班杜拉

B.

?????罗杰斯

C.

?????桑代克

D.

?????华生

标准答案:

B

4

和传统的教学方法相比，以问题为中心的教学法更注重

A.

?????知识的传授

B.

?????教师课堂讲授

C.

?????培养学生的评判性思维

D.

?????培养学生熟练记忆各个知识点

标准答案:

C

5

更有助于发展学生的分析问题、解决问题能力的护理方式是

A.

责任制护理

B.

功能制护理

C.

小组制护理

D.

整体化护理

标准答案:

A

6

在小组教学活动中，教师的角色不包括

A.

?????支持者

B.

?????参与者

C.

?????观察者

D.

?????全面放手

标准答案:

B

7

在经验的分类中，“决定成为某个经历中的一员”具体描述的分类水平是

A.

面临

B.

参与

C.

认同

D.

内在化

标准答案:

B

8

经验学习的分类目标中，“传播”具体指的是

A.

意识到是一个经验

B.

把学习者与要学习的东西联系起来

C.

经验继续影响其生活方式

D.

试图去影响他人

标准答案:

D

9

“将个体委托给组，称为组的一个成员”属于小组产生经历过程中的

A.

规范

B.

执行

C.

冲突

D.

成型

标准答案:

D

10

能够增进课堂提问效果的措施是

A.

多提理解层次的问题

B.

鼓励学生查找教材

C.

教师不对问题做任何解释

D.

根据教学目标设置问题

标准答案:

D

11

下面评估内容属于认知领域的是

A.

学生对护理专业的信念

B.

学生对患者的态度

C.

学生的临床操作技能

D.

学生对慢性胃溃疡发病机制的理解

标准答案:

D

12

在临床实习中，带教教师对表现良好的学生报以赞许的微笑，可以促进学生良好表现的出现，体现的是强化原则中的

A.

?????正性强化

B.

?????负性强化

C.

?????惩罚

D.

?????强化消退

标准答案:

A

13

一般标准化评估，其信度应该在

A.

?????0.60以上

B.

?????O.70以上

C.

?????0.80以上

D.

?????0.90以上

标准答案:

D

14

课程的过程模式存在的缺点是

A.

学习只集中在低水平的目标上进行

B.

促进同一性而忽略了差异性

C.

难以对学生的学习情况进行评价

D.

使教育的领域变得狭隘

标准答案:

C

15

评估的可靠性是指

A.

信度

B.

效度

C.

难度

D.

区分度

标准答案:

A

16

体现临床护理人员教学意识的行为是

A.

关心学生生活

B.

让学生参与护理员工作

C.

让学生带领病人做检查

D.

鼓励学生执行护理操作

标准答案:

D

17

主观论述题的特点是

A.

学生不可以用自己的语言和表达方式来回答问题

B.

适用于评估较低层次的认知功能

C.

可用以评估学生的态度、价值、观点等情感方面

D.

不易使答卷人感到疲倦

标准答案:

C

18

“我向其他学生示范静脉输液操作，属于经验分类中的

A.

面临

B.

参与

C.

传播

D.

内在化

标准答案:

C

19

“准备进行一次静脉输液过程”在经验分类中属于

A.

面临

B.

参与

C.

认同

D.

内在化

标准答案:

B

20

在课程设置过程中，为整个课程设置提供了明确方向的是

A.

?????指导阶段

B.

?????形成阶段

C.

?????功能阶段

D.

?????评价阶段

标准答案:

A

21

下列描述属于行为目标模式课程局限性的是

A.

?????忽视了对不可预测的结果进行指导

B.

?????对教师的要求太高

C.

?????教的过程可促使不可预测结果的产生

D.

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