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我国的个人收入分配必修二·第四课·第一框
【教学重点】:按劳分配为主体的分配制度,完善个人收入分配【教学难点】:按劳分配与按生产要素分配的区别【教学目标】:知:了解我国个人收入的方式与合法途径;阐释我国的收入分配制度;解释个人收入分配政策的完善能:分析居民收入的合法途径与方式情:树立尊重劳动的意识,强化对实现共同富裕的政治认同
第一部分PART01授课部分
我国的个人收入分配经济发展取得的国民收入建设现代化经济体系:实现经济的高质量发展个人(个人收入)企业(企业收入)政府(政府收入)
观点一:按照劳动贡献的多少,贡献的多的人得到更大的一块蛋糕。观点二:按照需求的多少来分,需求更多的人分得更大的一块蛋糕。个人(个人收入)企业(企业收入)政府(政府收入)我国的个人收入分配你赞同哪一种观点呢?为什么赞同这样分配,这样分配有什么好处?同学们以前后四人为一小组,进行限时为两分钟的讨论。
我国的个人收入分配原因:个人收入分配方式不是任意决定的,生产资料所有制决定分配方式。在社会主义初级阶段,我国实行公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度,这就决定了我国现阶段必须实行按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度。基本内容和要求:由劳动能力的社会成员必须参加劳动;在作了必要的扣除后,以劳动者提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度进行个人分配,多劳多得,少劳少得。实行按劳分配的原因、以及按劳分配的基本内容和要求
我国的个人收入分配实行按劳分配,劳动者的个人收入与其付出的劳动数量和质量直接联系在一起,有助于充分调动劳动者的积极性与创造性,激励劳动者努力学习科学技术提高劳动技能,促进社会生产的发展是对人类以往几千年来劳而不获的剥削制度的根本否定,体现了劳动者共同劳动、平等分配的社会地位。实行按劳分配的意义
我国的个人收入分配除了按劳分配得到的收入,还有哪些途径或者要素能够帮助我们取得收入呢?小明妈妈是一家小奶茶店的店长,小明爸爸在是某国企的一名小白领,小明妈妈记录了小明一家在10月份的家庭收入。奶茶店收入小明爸爸工资银行存款利息补贴费4000元6500元360元150元根据材料,以前后四人为一小组分析讨论小明一家10月获得的收入分别来自那些途径,是靠什么要素获得的?限时为两分钟。
我国的个人收入分配要素:除了公有制范围内的按劳分配,与多种所有制经济相适应,还存在多种分配方式,让劳动、知识、技术、管理、资本等要素参与收入分配。意义:这有利于让一切要素的活力竞相迸发,让一切创造社会财富的源泉充分涌流,推动资源优化配置,促进经济发展。途径:从个人获取收入的途径看,居民收入主要包括劳动性收入和财产性收入。此外还有经营性收入和转移性收入。
我国的个人收入分配转移性收入指国家、单位、社会团体对住户的各种经常性转移支付和住户之间的经常性收入转移,包括养老金、社会救济和补助、政策性生活补助、救灾款等。经营性收入指通过生产经营活动所获得的收入。劳动性收入是指通过劳动所获得的收入,包括工资、奖金、津贴等。财产性收入指通过自己所拥有的各类财产获得的收入,包括银行存款所得的利息、房屋出租所得的租金等。劳动性收入财产性收入经营性收入转移性收入
我国的个人收入分配劳动是财富的源泉,我们获取的任何收入归根结底都来自劳动的创造。要弘扬劳动精神,崇尚劳动、尊重劳动,牢固树立劳动最光荣、劳动最崇尚、劳动最伟大、劳动最美丽的观念,要鼓励全体劳动者通过辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动致富。
我国的个人收入分配按劳分配与按生产要素分配的区别产权主体所处地位遵循原则分配对象按劳分配按生产要素分配公有制公有制在内的多种产权主体(个体、私营、外资等)主体;起主导作用多种分配方式中的一种;与按劳分配相结合公平优先效率优先个人收入分配既有个人收入分配,又有国民收入分配忽视市场因素的影响,忽视效率忽视非市场因素,忽视公平不足之处
我国的个人收入分配结合视频思考为什么要进行收入的分配?收入分配是民生之源,是改善民生、实现发展成果由人民共享最重要、最直接的方式。为此,必须完善个人收入分配,理顺国家、企业和个人三者的收入分配关系。
我国的个人收入分配如何完善个人收入分配?我们完善收入分配追求什么样的目标?高中低高中低中高低以前后四人为一小组讨论应当实现怎样的收入分配,为什么以及如何?
我国的个人收入分配1、要坚持在经济增长的同时实现居民收入同步增长、在劳动生产率提高的同时实现劳动报酬同步提高;3、要规范收入分配秩序,鼓励勤劳致富,保护合法收入,增加低收入者收入,扩大中等收入群体,调节过高收入,清理规范隐性收入,取缔非法收入;2、在初次分配方面,坚持多劳多得,着重保护劳动所得,提高劳动报酬在初次分配中的比重;在再分配方面,要健全以税收、社会保障、转移支付等为
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