幼儿园里的落叶树幼儿园中班班本课程教学PPT课件.pptx

幼儿园里的落叶树;在“幼儿园里的落叶树”这一充满自然趣味的小班班本课程中，我们以幼儿园内的落叶树为核心，设计了一系列丰富且生动的教学活动，助力小班幼儿在亲近自然中实现全面发展。

课程开启，教师带领幼儿来到幼儿园内的落叶树旁，引导幼儿仔细观察落叶树的整体形态。让幼儿抬头看树干的粗细、树枝的伸展方向，用小手触摸粗糙的树皮，感受其纹理。再观察树叶的形状、颜色，鼓励幼儿大胆描述自己眼中落叶树的样子，锻炼语言表达与观察力。

随后，深入探索落叶树落叶的奥秘。教师通过简单易懂的图片和故事，向幼儿解释随着季节变化，落叶树为了保存能量会掉落树叶。并对比常绿树，帮助幼儿理解两者的区别，激发幼儿对自然现象的好奇与探索欲。

实践体验环节充满乐趣。开展“树叶收集大行动”，幼儿在树下收集不同形状、颜色的落叶，锻炼幼儿的行动能力与自主探索精神。组织“落叶拼贴画”活动，幼儿利用收集的落叶，发挥想象力，拼贴出各种有趣的图案，如小动物、房子等，再用彩笔添画装饰，提升创造力与手部精细动作能力。还有“落叶飞舞”游戏，幼儿将收集的落叶抛向空中，观察落叶飘落的轨迹，在欢快的氛围中感受自然之美，同时增强身体协调性与运动能力。

整个课程巧妙融合自然认知、艺术创作和体能锻炼，让幼儿在与幼儿园里落叶树的亲密互动中，感受大自然的神奇变化，收获知识与快乐，培养对自然的热爱之情。;故事缘起;师：秋天，树叶黄了，秋风呼呼地吹……

幼：老师，树叶没有黄哦，你看窗外的大树叶子是绿色的。;问题大讨论;了解了落叶树与常绿树，那幼儿园丽的树都属于哪个种类呢？

搜树大行动开启……;问题大讨论;;小树还没有名字，孩子们纷纷建议要给小树取个名字。最后在孩子们举手投票下，我们决定给小树取名叫”小绿“。;小树有了属于自己的名字，孩子们还想要给“小绿”做一张名片，把小绿介绍给中班和大班的哥哥姐姐们。;吹画小绿;主题说明;主题目标;;谢谢指导!