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部编版六年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.实现了氢气球首次载人飞行的是(??)国物理学家查理。
A.英
B.法
C.美
2.中华文明的重要发祥地不包括(??)。
A.长江流域
B.黄河流域
C.黑龙江
3.上海合作组织有(??)个成员国。
A.八
B.五
C.二十一
4.通过学习《应对自然灾害》这一课,你了解到我国(?)自然灾害造成的损失比例比较大.
A.洪涝和地质灾害
B.台风
C.干旱
D.地震
5.合手礼是(???)的传统见面礼仪。
A.欧洲国家
B.印度
C.泰国
D.阿拉伯国家
6.学习《应对自然灾害》一课,我们可以了解到对我国影响范围最广的自然灾害是(?)。
A.滑坡、泥石流
B.地震
C.旱涝
D.台风
7.维护世界和平是全人类的责任,为捍卫和平我们不应该(??)。
A.热爱和平,远离战争
B.珍爱生命,反对恐怖主义
C.反对霸权主义,维护世界和平
D.强权政治,搞对外扩张
8.炎热的夏天,一些城市里随处可见男人赤膊露肚,穿件短裤,趿拉着鞋,人称“膀爷”。对“膀爷”现象认识正确的是(??)。
A.衣装不整是道德品质低下的表现
B.对人不礼貌就会对人造成明显伤害
C.穿着是个人的自由,与他人无关
D.损害自己的形象,是不尊重自己的表现
9.下列哪些表现属于“尊重自己”?(?)
A.说我缺点就发脾气
B.比赛赢了好得意
C.做好自己该做的事
D.经常炫耀家里有钱
10.尊重他人不仅表现在话语上,更应落实在(??)。
A.劳动上
B.行动上
二.填空题(共10题,共52分)
1.在(?????),人们双手合十做祈祷,头向前微倾。
2.自然灾害(???)伴随着人类的生活,人类也(???)在与自然灾害进行着(???)。
3.尊重自己包括自尊、(???)、(???)和自我接纳等方面。
4.为了更有效地保护地球,实现可持续发展,世界各国通过签订(???)、制定(???)等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把环境保护列为一项(???)。
5.(???)不仅会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡,还会带来各种间接损失,甚至可能会影响(???)和可持续发展。
6.为了减轻自然灾害对人民生命、财产造成的危害,我国不仅建立了(???)、(???)、(???)及(???)等灾害监测、预警系统,还建立了牢固的(???)工程。
7.尊重自己,并不意味着(???)。
8.宽容让我们面对他人的伤害时,平息心中的不满,(???)的想法,懂得(???)。
9.在别人伤害了我们时,要做到宽容,必须先找出我们心中的三条虫子:(???)、(???)、(???)。
10.作为内心活动,是(???)的一种方式,能帮助我们回顾、分析和(???)。如果主动反思,则能更好地把握现(???)和(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.每年的4月23日,是世界读书日。(??)
2.中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。(??)
3.地球并不是唯一一个适宜人类生存的星球。(??)
4.第二次世界大战是中国和日本的战争。(??)
5.自古以来,人类就在用自己特有的方式与自然环境和谐相处。(??)
6.中华民族历来爱好和平,中国始终坚持走和平发展道路,坚定奉行独立自主的和平外交政策。(??)
7.学会和谐相处、尊重他人的不同,是宽容的选修课。(??)
8.在生活中宽容别人总会吃亏,我们要学会以“以眼还眼,以牙还牙”。(??)
9.妈妈指着清洁工阿姨对我说:“如果你不好好读书,将来就会像她一样扫马路。(??)
10.如果学生不想考学,不用学科技。(??)
四.连线题(共1题,共7分)
1.将循环经济和清洁能源包括的内容连起来。
产品的清洁生产
生物能?????????循环经济
太阳能
废物的高效回收
风能
水能?????????清洁能源
资源的循环利用
五.简答题(共6题,共46分)
1.地震来临时,有哪些躲避的生存空间?
2.战争的危害?
3.对于那些不宽容的观点,你有什么想法。
4.我们在学校上课期间,如果发生地震,我们应该怎样应变?
5.中国为和平做了哪些贡献?
6.你认为对我们生活影响较大的科学技术成果有哪些?举出至少4个例子。
六.辨析题(共1题,共10分)
1.小丽到文具店买钢笔,他对店主说:喂,喂,把那个粉红色的钢笔拿过来看看。店主没有理她,她生气的嚷道:说你呢,把那个粉红的笔拿过来,售货员也没给她好气,最后钢笔没买到,还惹了一肚子气。结合你学过的知识说一说小丽的做法对吗?造成这种结局的原因
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