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破茧与重塑:中小学心理教师身份认同的困境与突围.docx

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破茧与重塑:中小学心理教师身份认同的困境与突围

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

在当今社会,中小学心理健康教育的重要性愈发凸显。随着社会的快速发展与变革,中小学生面临着学业压力、人际关系、家庭环境等多方面的挑战,这些因素使得他们的心理健康问题日益突出。据相关调查显示,我国中小学生中存在不同程度心理问题的比例呈上升趋势,如焦虑、抑郁、自卑等心理障碍逐渐影响着学生的学习和生活。心理健康教育对于学生的成长和发展具有不可替代的作用,它不仅能够帮助学生培养良好的心理素质,提升心理调适能力,还能促进学生的全面发展,为其未来的人生道路奠定坚实的基础。

然而,在中小学心理健康教育蓬勃发

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