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破局与重塑：教育新常态下高中德育的困境与出路

一、引言

1.1研究背景与意义

随着社会的快速发展和教育改革的不断深入，教育领域正经历着深刻的变革，逐渐步入教育新常态。教育新常态强调以人为本，注重学生的个性化、全面发展以及创新能力的培养，旨在摆脱传统应试教育的束缚，回归教育的本质，培养适应社会发展需求的高素质人才。在这一背景下，高中德育作为教育的重要组成部分，其重要性愈发凸显。

高中阶段是学生成长的关键时期，是他们从青少年向成年人过渡的重要阶段。在这个时期，学生的身体和心理都在发生着巨大的变化，他们的世界观、人生观和价值观也在逐渐形成。高中德育对于学生的成长和发展具有不可替代的作用。它有助于培