以生活为基：陶行知理论引领下的高中语文阅读教学革新.docx

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2025-03-28 发布于上海
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以生活为基：陶行知理论引领下的高中语文阅读教学革新.docx

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以生活为基：陶行知理论引领下的高中语文阅读教学革新

一、引言

1.1研究背景与意义

在当今教育改革的大背景下，高中语文阅读教学面临着诸多挑战与机遇。传统的高中语文阅读教学往往侧重于知识的灌输和应试技巧的训练，教学内容局限于课本，教学方法较为单一，忽视了学生的生活体验和实际需求，导致学生对阅读缺乏兴趣，阅读能力和语文素养难以得到有效提升。随着教育理念的不断更新，培养学生的核心素养、促进学生的全面发展成为教育的重要目标。高中语文阅读教学作为语文教学的重要组成部分，对于培养学生的语言运用能力、思维品质、文化意识和审美情趣具有举足轻重的作用，如何提高阅读教学的质量和效果，成为教育工作者亟待解决的问