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部编版六年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.宽容可以使我们(??)。
A.对他人经常不满
B.“以眼还眼,以牙还牙”
C.更为客观、大度地面对问题
2.意大利天文学家制作了一架望远镜,观测到了许多肉眼看不到的东西,证明了新天文学说,后来遭到终身监禁。这名科学家是(??)。
A.达尔文
B.哥白尼
C.伽利略
3.我国从2001年开始,把每年的5月第3周定位(??)。
A.科技活动周
B.环境保护周
C.节约用水周
4.古埃及文明发源于(??)。
A.尼罗河流域
B.两河流域
C.印度河、恒河流域
5.良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。这句话说明(??)。
A.文明用语,能使交往和谐,为人际关系增色?
B.举止端庄是我们要培养的良好行为?
C.礼貌文明的语言能让人感到暖意融融
6.下列说法正确的是(??)。
A.对自己喜欢的人才去尊重他
B.对比我优秀的人才去尊重他
C.每个人都应该得到尊重
7.为保护我们赖以生存的地球,小学生应(??)。
A.每天让家长开汽车接我上下学
B.每天乘坐公交车上下学
C.我们年纪小,保护地球与我无关
8.20世纪前50年中,发生过(???)世界大战,这给人类造成无法弥补的损失。
A.一次
B.两次
C.三次
9.人类社会进入第二次工业革命时代的标志是(??)。
A.电气
B.蒸汽
C.计算机
10.国际和平日是每年的(??)。
A.9月22日
B.9月23日
C.9月21日
二.填空题(共10题,共44分)
1.国家(???)神圣不可(???)。
2.联合国是当代最具(???)、(???)和权威性的政府间国际组织。
3.世界上最大的平原是(???)。
4.“两弹一星”指的是原子弹、氢弹和(???)。
5.我们生活在充满(???)的世界中,不同的人有不同的成长环境、兴趣爱好、观点看法。
6.为了有效地保护地球,实现(???)发展,世界各国通过签订(???)、制定(???)的等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把环境保护列为一项(???)。
7.(???)、(???)、(???)、(???)并称为“世界四大文明古国”。
8.战争是一面(???),能够让人们认识到(???)的珍贵。
9.地球为人类的生存提供了所需要的(???)、(???)和资源等。
10.中国广泛参加各种(???),积极参与(???),支持联合国、二十国集团、上海合作组织、金砖国家发挥积极作用,推动国际秩序和国际体系朝着(???)的方向发展。
三.判断题(共10题,共20分)
1.各国有自己的特色建筑。(??)
2.文明古国创造的灿烂文化还有医学、数学、建筑、文学、艺术等,它们都对人类文明发展史作出了重要贡献,对世界产生了重大影响。(??)
3.人类是地球上最为高等的生物,应该是自然的主宰。(??)
4.地球是我们的家园,我们的生存离不开地球。(??)
5.我国是一个自然灾害频发的国家,我们尽管无法改变自然规律,但我们可以把自然灾害损失降低到最低程度。(??)
6.“生物圈2号”的实验最终宣布失败,说明我们的生活还是离不开地球。(??)
7.一上英语课我总是特别困,眼皮怎么都抬不起来。我不喜欢上英语课。(?)
8.为了防御自然灾害,科技工作者正在不断研究发明各种抗灾技术。(?)
9.地球上除了海洋就是山地。(??)
10.二十国集团是当代国际经济合作主要论坛,聚集了世界主要经济体,影响和作用举重轻重。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.连线题。
世界和平使者????蔡伦
袁隆平??????蓝盔
造纸术??????杂交水稻之父
五.简答题(共6题,共36分)
1.说说用餐基本礼仪有哪些要注意的?
2.自然灾害预警信号划分为哪几级?分别用什么颜色表示?
3.和平是当前国际社会的主要趋势,请你设计两条和平寄语。
4.为什么许多国家会举行纪念第二次世界大战胜利的活动?
5.简述一件自己宽容他人的事例,分享当时的心理。
6.“以眼还眼,以牙还牙”的想法对吗?假如用暴力进行报复,会有什么后果?
六.辨析题(共1题,共5分)
1.王灿和李乐是好朋友,一次考试,王灿有一道题不会做,让李乐把答案给他抄一下。李乐没有答应。王灿决定和李乐绝交。
李乐的做法对吗?为什么?李乐怎样才能继续获得王灿的友谊?
七.材料题(共2题,共18分)
1.从前,有个年轻人要去张村办事,可他不认识去张村的路,更不知道去张村的路有多远。他遇见一位六十多岁的老人,便迎面喊道:“喂,老头儿,从这里去张村该怎么走,有多远?”老人
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