破局与重塑：高中政治课德育功能的深度剖析与优化策略.docx

下载文档

0
0
约2.46万字
约 21页
2025-03-28 发布于上海
举报
版权申诉
保障服务

破局与重塑：高中政治课德育功能的深度剖析与优化策略.docx

1、本文档共21页，其中可免费阅读7页，需付费200金币后方可阅读剩余内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

破局与重塑：高中政治课德育功能的深度剖析与优化策略

一、引言

1.1研究背景与意义

高中阶段作为学生成长的关键时期，是其价值观、人生观和世界观形成的重要阶段。高中政治课作为学校德育的主渠道，承载着培养学生良好道德品质、政治素养和思想观念的重任，在整个教育体系中占据着举足轻重的地位。

从学生成长角度来看，高中时期的学生正处于身心快速发展阶段，思维逐渐活跃，独立意识不断增强，对世界充满好奇与探索欲望，但同时也容易受到外界不良因素的干扰。如在信息爆炸的时代，网络上各种良莠不齐的信息充斥其中，部分学生可能因缺乏辨别能力，受到不良价值观的影响，出现拜金主义、享乐主义等思想倾向。此时，高中政治课的德育