艺考生高考地理复习专题二十环境安全与国家安全课时41环境安全与国家安全课件.ppt

【答案】河砂是在地形、水量、流速的共同影响下,在河流侵蚀和沉积作用下形成的;在空间上呈现出明显的水平和垂直分类沉积规律(总趋势是粒径由粗变细,从上游至下游砾石减少,砂和黏土渐增);不同粒径的砂石和泥沙会富集在特定的河段及河床中,便于采砂。(1)试对“河流是天然的流动建材厂”作出合理解释。【解析】第(1)题,根据材料“粒径不同的砂石及泥沙会富集沉积在特定河段及河床分层中,有规律可循,但再生周期较长”,再结合图示,河砂是在地形、水量、流速的共同影响下,在河流侵蚀和沉积作用下形成的;河砂是河流从上游侵蚀搬运来的砂石,在地势逐渐变缓,水流逐渐变慢过程中,砂石逐渐沉积下来而形成的,在空间上呈现出明显的水平和垂直分类沉积规律。一般来说,颗粒最大的砾石会最先沉积下来,这些砾石在不断的流水冲积下,相互摩擦,逐渐失去棱角,形成鹅卵石。继续往中下游地区前进,河流的流速和流量继续下降,那么颗粒居中的砂石就会沉积下来,到了河流的最下游地区,地势低平,河流流速十分缓慢,河流中的携带物只能是颗粒十分细小的淤泥类物质,最终这些细小的颗粒也会沉积下来。(总趋势是粒径由粗变细,从上游至下游砾石减少,砂和黏土渐增);不同粒径的砂石和泥沙会富集在特定的河段及河床中,便于采砂。(2)根据材料,推断大量采砂深坑出现造成的不利影响。【答案】采砂在河道中形成深坑,水流到此处会形成涡旋,加大对周边河床的侵蚀;造成径流溯源侵蚀并冲刷下游,使整个河段河床塌陷下降;砂层消失,河床基岩裸露,河流堤岸受到侵蚀而变薄,危及堤岸的安全;下游泥沙量减少;破坏河流生态环境(生物多样性减少)。课时41环境安全与国家安全专题二十环境安全与国家安全一、考试说明和教学要求考试说明教学要求1.运用碳循环和温室理论,分析碳排放对环境的影响,说明碳减排在国际的重要性2.结合实例,说明设立保护区对生态安全的意义3.结合实例,说明污染转移对环境安全的影响4.举例说明环境保护政策和措施与国家安全的关系1.运用图文资料,了解全球气候变化与人为碳排放的关系,分析碳排放对环境的影响以及对国家安全的影响,并能够理解人类应对全球气候变化的措施(综合思维)2.结合实例,认识污染物跨境转移的主要方式,说明跨境污染引发的国际争端及其对环境安全乃至国家安全的威胁(区域认知)3.通过实地调查或观看影像,并结合实例了解生态修复、建立自然保护区等保护措施的实施方式和效果,进而说明建立自然保护区等生态保护措施对国家生态安全的意义(综合思维)4.搜集资料,认识我国环境保护的法律法规,说明环境保护政策、措施安全的关系(地理实践力)二、知识网络三、应试指导考情分析备考策略1.高考这部分内容考查的是环境安全问题对国家安全的影响和环境污染与国家安全相关原理的实践应用,考生备考时需掌握相关的基本原理,特别要注重特定环境污染类型的积累,如大气污染、水污染、垃圾污染、土壤污染等环境污染的成因、危害及其防治措施,明确污染物跨境转移对环境安全的影响。2.学会将地理原理与生产生活实践相结合。2022年无2021年无2020年无【课堂导学】四、要点精讲要点一环境保护政策1.定义:环境保护是我国一项基本国策,环境保护政策是人类有意识地保护自然资源并使其得到合理利用,防止自然资源受到污染和破坏。2.目的:确保国家生态环境安全。3.手段:法律、法规、政策、制度、规范、标准等。4.作用:用于协调社会经济发展同环境保护之间的关系,处理国民经济各部门、各社会团体和个人之间有关环境问题的相互关系。2016年12月,国家公布《关于全面推行河长制的意见》。全面推行河长制,即由各级党政主要负责人担任河长,负责组织领导相应河湖的管理和保护工作。河流水环境好坏,表象在水里,根源在岸上。山、水、林、田、湖是一个生态共同体,治水靠一个部门单打独斗不行,必须统筹上下游、左右岸的系统治理,出现问题可通过河长来协调、调度和监督。2018年,我国全面建立河长制和湖长制。【典例展示1】“河长制”公示牌【答案】节约资源和保护环境的基本国策;可持续发展战略。【解析】第(1)题,“河长制”旨在保护水资源,我国这方面的基本国策是保护环境、节约资源,战略是可持续发展(答出即可)。(1)这一制度反映了我国坚持哪些基本国策和发展战略?(2)谈谈建立“河长制”的意义。【答案】①有利于把我国建设成为资源节约型、环境友好型社会;②促进人与自然的协调,推动生态文明建设;③有利于实现经济社会可持续发展,有利于人民的生命健康,有利于改善与优化人与自然的关系;④有利于保护水资源、防治水污染、改善水环境修复水生态。【解析】第(2)题,本题考查意义,可用“有利于”的形式从两型社会、生态文明建设、可持续发