防诈骗幼儿园课件.pptx

防诈骗幼儿园课件有限公司汇报人：xx

目录防诈骗教育意义01教学方法与手段03课件设计与制作05防诈骗教学内容02家长与幼儿园合作04评估与改进06

防诈骗教育意义01

增强幼儿安全意识通过角色扮演和故事讲解，教育幼儿识别陌生人可能带来的危险，提高警觉性。认识陌生人危险教育幼儿在遇到困难或感到不安全时，应立即向老师、家长或其他可信赖的成年人求助。培养求助意识教授幼儿不要轻易透露自己的姓名、住址和电话等个人信息，防止信息被不法分子利用。学习保护个人信息010203

培养正确金钱观学习金钱的管理认识金钱的价值通过教育让孩子们理解金钱的获取不易，培养勤俭节约的良好习惯。教导孩子们如何合理规划零花钱，避免盲目消费和攀比，树立正确的消费观。辨识金钱的诱惑通过案例分析，让孩子们认识到金钱可能带来的诱惑和风险，学会拒绝不正当的金钱交易。

预防潜在风险通过教育，让孩子们学会不轻信陌生人，不透露个人信息，增强自我保护能力。提高儿童自我保护意识01家长和孩子一起学习防诈骗知识，可以有效避免因孩子受骗导致的家庭财产损失。减少家庭财产损失02防诈骗教育有助于为儿童营造一个更加安全的成长环境，减少他们遭受欺诈的风险。构建安全的成长环境03

防诈骗教学内容02

常见诈骗类型介绍诈骗者通过假冒官方邮件或短信，引诱受害者点击链接并输入个人信息，如银行账号密码。骗子冒充公检法工作人员或熟人，以各种理由要求转账或提供银行信息，实施诈骗。通过短信或电话告知受害者中奖，要求先支付“税费”或“保证金”来领取奖品，实为诈骗。骗子通过虚假的投资理财平台，承诺高额回报，诱使受害者投入资金，最终卷款潜逃。网络钓鱼诈骗电话诈骗中奖诈骗投资理财诈骗诈骗者伪装成知名电商平台客服，以退款、赔偿等名义，骗取受害者的银行账户信息。冒充客服诈骗

安全防范知识讲解教授孩子们遇到危险时的应对策略，比如大声呼救、记住坏人的特征、及时向老师或家长报告。遇到危险怎么办告诉孩子们不要随意透露自己的姓名、住址、电话号码等个人信息，以免被不法分子利用。保护个人信息教育孩子们不要轻易相信陌生人，不要跟不熟悉的人走，不要接受陌生人的礼物或邀请。识别陌生人

案例分析与讨论通过分析孩子收到的“求助”信息案例，教育他们识别不寻常的请求，如陌生人索要个人信息。01讨论网络钓鱼案例，如假冒的儿童游戏网站，引导孩子们不要轻信网上的链接和下载。02分析虚假慈善组织的案例，教育孩子们如何辨别真正的慈善活动和潜在的诈骗行为。03通过电话诈骗案例，如冒充家长的亲戚索要钱财，教导孩子们如何应对和报告此类情况。04识别不寻常的请求防范网络钓鱼警惕虚假慈善防范电话诈骗

教学方法与手段03

游戏互动教学法通过模拟真实场景，孩子们扮演不同角色，学习如何识别和防范各种诈骗手段。角色扮演游戏设计与防诈骗相关的问答游戏，激发孩子们的兴趣，通过竞赛形式加深对防诈骗知识的理解。互动问答竞赛设置模拟情景，如“陌生人给糖果”，让孩子们在模拟互动中学会拒绝和求助。情景模拟挑战

角色扮演实践法通过模拟电话诈骗、网络钓鱼等场景，让孩子们在角色扮演中学习识别和应对。模拟诈骗场景孩子们分组表演防诈骗主题的情景剧，通过表演加深对诈骗手段的认识和防范技巧。情景剧表演家长扮演“骗子”，孩子尝试识别并拒绝，增强家庭成员间的沟通和防骗意识。家长与孩子互动

视频动画辅助教学通过动画展示诈骗场景，让幼儿在观看中学习识别诈骗行为，增强防范意识。动画情景模拟动画播放后，教师提出问题，引导幼儿思考并回答，加深对防诈骗知识的理解。互动式问答环节利用动画中的角色，让幼儿进行角色扮演，实践如何应对诈骗，提高应对能力。角色扮演活动

家长与幼儿园合作04

家长教育指导家长应学习如何识别网络诈骗，例如假冒幼儿园通知的钓鱼邮件，保护个人信息安全。识别网络诈骗01教育家长警惕电话诈骗，如接到声称孩子受伤或需要紧急汇款的电话时，应先核实信息。防范电话诈骗02家长应在家庭中开展防骗教育，通过角色扮演等方式，增强孩子对陌生人的警惕性。家庭防骗教育03

家园共育机制幼儿园定期举行家长会，讨论孩子的教育问题，增进家园之间的沟通与理解。定期家长会01教师定期进行家访，了解孩子在家的表现，同时向家长反馈孩子在园的学习和生活情况。家访活动02鼓励家长参与幼儿园的日常活动，如读书会、户外教学等，作为志愿者支持孩子的教育过程。家长志愿者计划03建立家园信息共享平台，如微信群或APP，实时更新孩子在园的表现和活动信息，保持信息的透明和及时性。信息共享平台04

定期安全教育活动01通过模拟电话、网络诈骗等场景，教育孩子们识别和应对潜在的诈骗行为。02组织家长和孩子一起参加安全教育课程，增强家庭成员间的沟通和防范意识。03举办安全知识问答或竞赛活动，激发孩子们学习安全知识的兴趣，同时巩固家长的安全教育意识。模拟诈骗场景演练