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破局与重塑：80后大学生个性化教育的探索与实践

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

80后大学生成长于中国社会急剧变革的时期，这一时期中国经济高速发展，科技进步日新月异，全球化进程不断加速，信息化手段得到普遍应用，社会文化呈现多元化态势。在这样的时代背景下，80后大学生展现出独特的群体特征，与以往年代的大学生有着明显区别。

从家庭环境来看，80后大多是独生子女，他们在物质生活相对充裕的环境中成长，享受着父母全部的关爱与期望。父母对子女教育投入巨大，望子成龙、望女成凤的心态使得80后大学生从小就面临着较高的学业压力，承载着家庭的梦想与未来。

在社会经济层面，中国从计