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部编版六年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列做法正确的是(??)。
A.反省就是给自己找错,找的错越多越好,不需要改?
B.过去的事就让它过去吧,再想也没什么用处了?
C.争取每天都能反思自己的生活,找出成功的经验和失败的教训?
2.发明了灯泡的发明家是(??)。
A.瓦特
B.爱迪生
C.爱因斯坦
D.伽利略
3.泰国的见面礼仪是(??)。
A.双手合十
B.握手
C.贴面礼
4.维护世界和平是全人类的责任,为捍卫和平我们不应该(??)。
A.推行强权政治,搞对外扩张
B.热爱和平,远离战争
C.反对霸权主义,维护世界和平
5.下列对早期文明表述不正确的一项是(??)。
A.古埃及文明发源于非洲东北部
B.甲骨文是美国人发现的
C.幼发拉底河和底格里斯河两河之间的地方被称为“两河流域”
D.古印度人在印度河流域、恒河流域驯养动物、种植谷物和棉花
6.国际奥委会五环旗中黄色代表的是(??)。
A.亚洲
B.非洲
C.拉丁美洲
D.欧洲
7.人们在追求和平中还面临哪些挑战(??)。
①地区冲突?
②局部战争
③宗教冲突
④恐怖主义
A.①③④????B.①②③④????C.①②④????D.②③④
8.下列资源属于不可再生资源的是(??)。
A.太阳能
B.石油
C.生物能
9.面对冒犯和侮辱,我们可以(??)。
①指出对方的错误?②要求对方道歉?③必要时拿起法律武器
A.①②
B.②③
C.①②③
10.下列做法错误的是(??)。
A.每天乘公交车上下学
B.在家里做好垃圾分类
C.雷雨交加时,在大树下避雨
D.给家里安装节水装置
二.填空题(共10题,共44分)
1.(?????)是当代最具普遍性、代表性和权威性的(?????)国际组织,在维护世界(?????)、促进全球(?????)、增进各国(?????)等方面发挥着无可替代的作用。
2.人与自然是生命(???)体。保护环境是每个人应尽的义务。为了保护地球家园,人们把6月5日设立为“(???)日”。
3.人与自然是(???)。人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身,这是无法抗拒的规律。为了保护地球家园,人类不断探索创新,运用聪明才智,将自然界赋予我们的(???)与现代高科技相结合,大力发展(???),实现可持续发展。
4.每个人都是(???)的个体,都拥有生而为人的(???)。
5.自然灾害始终伴随着人类的生活,人类也一直在与(???)进行着斗争。正是在这一过程中,人类形成了(???)、团结互助的抗灾精神。
6.“一带一路”建设是推动构建(???)的实践平台。
7.(???)见证着劳动人民的聪明才智,展现着早期人类文明的辉煌历史。
8.雷电交加时,不可以在(????)下避雨。
9.(?????)是凝固的文化,它历经岁月的洗礼,静静地伫立在那里,体现着人们的(?????)和创造。
10.(?????)世纪初,(?????)提出“(?????)”,改变了人类对整个世界和人类自身的看法。
三.判断题(共10题,共20分)
1.在各具特色的自然环境中,人类创造出了绚丽多姿的文化。(??)
2.反思的过程很重要,反思的结果不重要。(??)
3.尊重自己就足够了,尊重别人没有用的。(??)
4.人类文明成就辉煌,不同文明之间是孤立存在的。(??)
5.如果主动反思,则能更好地把握现在和未来。(??)
6.对于没有自己优秀的人,可以不用尊重。(??)
7.中国军队在安全领域承担大国责任,为维护世界和平,促进共同发展作出了重要贡献。(??)
8.中国是联合国安全理事会常任理事国、在事关和平与安全的重大事务上有关键话语权。(??)
9.每天坚持写日记是一种反思的手段。(??)
10.我们只要在行动上尊重他人就行了,话语上尊不尊重不重要。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.连一连。
甲骨文古巴比伦
楔形文字古埃及
象形文字中国
五.简答题(共6题,共30分)
1.请你说一说尊重自己有哪些重要的表现?
2.从瓦特、爱迪生的故事中,你受到了哪些启发?
3.作为小学生,我们可以为保护地球做些什么?
4.国际组织有什么作用?
5.假如离开了地球,人类还能生存吗?
6.中国人民解放军自成立以来发挥了哪些作用?
六.辨析题(共1题,共6分)
1.在我们身边有许多从事普通劳动的人,你认为他们值得尊重吗?为什么?
七.材料题(共2题,共18分)
1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次,她看到中国同学陈梅穿得很漂亮,便当面称赞。可陈梅却说:没有啦,我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解:衣服明
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