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部编版六年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.世界贸易组织,简称(??),有人称它是世界经济联合国。
A.HTO
B.STO
C.WTO
2.帮助我们回顾,分析总结过去自我完善的内心活动是(??)。
A.反思
B.学习
3.第一个环球航行的人是(???)。
A.马可波罗
B.麦哲伦
C.哥伦布
4.与人相处,下列做法不正确的是(??)。
A.和谐相处,尊重不同
B.以眼还眼,以牙还牙
C.彼此宽待,原谅他人
D.尊重他人,谦虚有礼
5.下列属于反思的是(??)。
A.回想起同学的笑柄
B.回想老师讲授的课程
C.回忆自己做事情的方法
D.回忆自己早上是否吃饭了
6.当与别人产生不同看法时,我们应该(??)。
A.为了关系的和谐,要顺从别人的观点。
B.真诚沟通,化解矛盾,促进和谐。
C.放弃观点,听第三个人的。
7.通过学习《应对自然灾害》这一课,你了解到我国(?)自然灾害造成的损失比例比较大.
A.洪涝和地质灾害
B.台风
C.干旱
D.地震
8.宰相肚里能撑船,启示我们(??)。
A.尊重他人
B.平等对待他人
C.宽容他人
D.对人有礼
9.15世纪初期和末期,世界曾经历了两次享誉史册的伟大航行,它们是(??)。
A.郑和下西洋和达伽马航行
B.郑和下西洋和哥伦布航海
C.达伽马航行和哥伦布航海
10.小丽与朋友吵了一架后,发现并不是自己不对。那么小丽应该(??)。
A.等朋友来道歉后才与他和好?
B.宽容朋友并主动与他和好?
C.不再理这个朋友?
二.填空题(共10题,共48分)
1.在我们取得成功以后,可以反思成功的(???),再接再厉。
2.明朝,(???)制作了人类历史上第一架火箭飞行器,并尝试飞行。
3.为了有效地保护地球,实现(???)发展,世界各国通过签订(???)、制定(???)的等方式来限制人类对地球的伤害。
4.(???)流域和(???)流域是中华文明的重要(???)。
5.地球为人类的生存提供了所需要的(???)、(???)和资源等。
6.“两弹一星”指的是原子弹、氢弹和(???)。
7.豁达宽容、(???)能使人身心健康,是健康的“(???)”。
8.(???)让我们感到愉快,满足,充满价值感。(???),别人也希望我们能给他们带来同样的体验。
9.我国主要的自然灾害有(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)等。
10.如果主动反思,能更好地把握(???)和(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.报复不是解决冲突的方式。(??)
2.人类不尊重自然就会破坏赖以生存的环境,最后受到惩罚的还是人类自己。(??)
3.不同地域,不同国家人们的生活方式,风俗习惯各不相同。(??)
4.有“神农氏”之称的是黄帝。(??)
5.刘青总是欺负并嘲讽刚转来的新同学,给他们起外号。(?)
6.当别人打电话时,我们可以靠近。(??)
7.工业爆破等人类行为可能引起地震的发生。(??)
8.在全球化时代,交往频繁,我们要尊重文化的多样性。(?)
9.秘书处由安全理事会及办事人员组成。(??)
10.拾荒老人不值得大家尊重。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.请把以下国际组织的标识图片与其名称连在一起。
五.简答题(共6题,共38分)
1.地球为我们提供了哪些生存条件和资源?
2.新冠肺炎疫情期间,教育部门做出了“停课不停学”的部署,号召老师们运用“空中课堂”“乐教乐学”“钉钉直播”等教育网络平台给学生授课,让孩子们宅在家中依然可以享受正常的学校教育。思考:你还知道哪些互联网给人们工作生活的影响?举例说明。
3.2008年5月12日汶川地震发生后,深入灾区的国内外志愿者超过300万人,在后方参与抗震救灾的志愿者超过1000万人。从他们身上你学习到了什么?
4.联合国的成立与哪次战争有关系?
5.从瓦特、爱迪生的故事中,你受到了哪些启发?
6.防御自然灾害的方法有哪些?
六.辨析题(共1题,共5分)
1.对下面两个同学的观点,你怎么看?
同学1:过去的事,想来想去也不会有多少改变,还有什么好想的,多累啊!
同学2:白天发生的事情经常在我眼前“放电影”,我总是想到自己的失败和错误,反思让我很不开心。
七.材料题(共2题,共18分)
1.以前纽约有个商人,他看到一个衣彬槛楼的铅笔推销员,顿生怜悯之情,于是他把一元钱丢进此人怀中就走开了。但他觉得不妥,又连忙返回,从那人手中取出几支铅笔,并抱歉地说忘记取笔了,希望他不要介意,并说:“你跟我
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