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部编版六年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.以下哪个学说是达尔文提出的(??)。
A.日心说
B.进化论
C.天体运行论
2.组织的成员来限于特定范围的是(??)。
A.世界性国际组织
B.区域性国际组织
C.专门性国际组织
3.什么是健康的维生素(??)。
A.怒气
B.报复
C.宽容
4.汶川地震时,唐山13名志愿者来到灾区,用了(??)方法不断寻找幸存者。
A.双手刨
B.搜犬嗅
C.机器探
D.废墟喊
5.以下哪一句是关于反思的名言警句(???)。
A.人无信不立
B.吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?
C.位卑未敢忘忧国
6.瓦特发明了(??),从此人类进入了工业社会。
A.电
B.蒸汽机
C.汽车
7.防震减灾,需加强科学研究。下列说法正确的是(??)。
A.发达国家发生地震的频率已经很低
B.由于科学技术的进步,地震给人类造成的危害程度已经很低
C.发展中国家地震多发,其造成的损失也远远高于发达国家
D.地震监测预警系统的建立,能够提高对地震的快速反应能力,对灾情有“缩小”作用
8.关于联合国大会,下列说话正确的是(??)。
A.它有权选举各理事会的理事国,有权通过接纳新的会员国
B.它是唯一有权采取行动维护国际和平与安全的机构
C.它是由全体会员国组成的审议机构
9.孟子说:“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之”。这句话告诫我们(?)。
A.不能当面指出别人的错误
B.要学会爱上别人
C.一个尊重别人的人才能赢得他人的尊重
10.下列不属于中华文明的重要发祥地的是(??)。
A.长江流域
B.黄河流域
C.淮河流域
二.填空题(共10题,共48分)
1.(???)是当代最重要的世界性国际经济组织之一,被称为“经济联合国”。
2.为了更有效地保护地球,实现可持续发展,世界各国通过(???)、(???)等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把(???)列为一项基本国策。
3.每个人都是(???)的个体,都拥有生而为人的(???)。
4.如果人类不能(?????)自然,对默默奉献的地球不去珍惜,而是随意破坏,必然会受到大自然的(?????)。
5.任何单位和个人不得破坏、侵占、毁损水库(???)、(???)、(???)、护岸、抽水站、排水渠系等防洪工程和水文、(???)设施以及防汛备用的器材、物料等。
6.国际组织在国家之间推动广泛的(?????),解决(?????),促进(?????)与(?????),发挥着重要作用。
7.人类古代文明成就辉煌,不同文明之间不是(???)的,而是相互(???)和(???)的。
8.人们在长期的(???)中形成的礼仪,也是(???)的重要组成部分。
9.(???)让我们感到愉快,满足,充满价值感。(???),别人也希望我们能给他们带来同样的体验。
10.学会和谐相处、尊重他人的不同,是(???)的必修课。
三.判断题(共10题,共20分)
1.他总是很爱面子,输不起、说不得,总觉得自己身上没有缺点。(??)
2.尊重他人只表现在话语上就足够了,是否落实在行动上无所谓。(??)
3.山区山洪高发期,在山区露营,应该选择在山谷扎营。(??)
4.在有些国家,人们认为吃面条发出声音是对厨师或主人厨艺的赞赏。(??)
5.宽容是一种美德,能让我们心胸开阔。(??)
6.科技的发展只有好处,没有坏处。(??)
7.甲骨文是我国早期文明时期出现的文字。(??)
8.天然气是一种可再生能源。(??)
9.文明古国创造的文明只有文字。(??)
10.宽容是一种善待他人的态度,能够释放压力,改善人的微循环,增进健康。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.人类的早期文明都位于大河流域,请将古代文明与其发源地连起来。
五.简答题(共6题,共46分)
1.请你列举善于反思,并最终取得成功的例子。
2.宽容是中华民族的传统美德,日常生活中懂得宽容他人有什么意义?
3.我们该如何进行反思?
4.列举你知道的五项世界文化遗产?
5.战争带给人类的是什么?把你了解到的告诉大家吧!
6.想一想,作为小学生我们能够为世界和平做些什么?
六.辨析题(共1题,共5分)
1.对下面两个同学的观点,你怎么看?
同学1:过去的事,想来想去也不会有多少改变,还有什么好想的,多累啊!
同学2:白天发生的事情经常在我眼前“放电影”,我总是想到自己的失败和错误,反思让我很不开心。
七.材料题(共2题,共16分)
1.一位八年级女生小莉在交给老师的日记里写了一件烦恼的事:有一次,她把自己一只心爱的钢笔借给好友用。
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