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延安精神融入研究生德育的内在逻辑与实践路径探索
目录
延安精神融入研究生德育的内在逻辑与实践路径探索（1）．．．．．．．．4
内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.2研究目的和方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
1.3延安精神在研究生德育中的地位．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
延安精神概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
2.1延安精神的内涵和特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
2.2延安精神的历史地位和作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
2.3延安精神在新时代的新解读．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
研究生德育现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
3.1研究生德育的总体状况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
3.2研究生德育面临的挑战和问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
3.3研究生德育的发展趋势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
延安精神融入研究生德育的内在逻辑．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
4.1延安精神与研究生德育的契合性分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
4.2延安精神对研究生德育的价值引领．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
4.3延安精神在研究生德育中的融入途径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
延安精神融入研究生德育的实践路径探索．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
5.1课程设置中的延安精神教育．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
5.2校园文化活动中的延安精神传播．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
5.3实践基地中的延安精神体验教育．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
5.4网络平台上的延安精神宣传教育．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
6.1典型案例介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
6.2案例分析及其启示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
研究结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
7.1研究结论总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
7.2研究展望与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
延安精神融入研究生德育的内在逻辑与实践路径探索（2）．．．．．．．37
一、延安精神的内涵与时代价值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
延安精神的定义及其历史背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
延安精神的核心内容与价值追求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
延安精神在当代社会的时代价值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
二、研究生德育的现状与挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
研究生德育的现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48
研究生德育面临的问题与挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49
加强研究生德育的紧迫性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51
三、延安精神融入研究生德育的内在逻辑．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52
延安精神与研究生德育的契合性分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53
延安精神对研究生德育的启示与指导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54
延安精神融入研究生德育的实践探索．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．56
四、延安精神在研究生德育中的具体实践路径．．．．．
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