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2025年中小学安全教育日

学校防暴应急演练工作实施方案

为深入贯彻落实关于校园安全稳定工作的部署，强化师生反恐防暴意识和应急处置能力，结合2025年3月31日“全国中小学安全教育日”主题，我校拟开展防暴应急演练活动。通过实战化演练，检验学校反恐防暴应急预案的科学性和可操作性，确保师生在校园暴力、持械袭扰等突发事件中能够快速反应、科学应对、有序疏散，最大限度保障师生生命安全，筑牢校园安全防线。

一、演练时间与地点

时间：2025年3月31日（周一）下午14:30-16:00

地点：

主场景：学校南门（模拟歹徒闯入点）

疏散集合点：学校操场安全区域（远离校门）

备用集合点：教学楼安全教室（如遇紧急情况无法到达操场）

二、组织机构与职责分工

1.领导小组

总指挥：校长（全面负责演练统筹协调）

副总指挥：分管安全副校长、德育主任（协助总指挥，监督演练流程）

成员：安全办主任、保安队长、班主任代表、校医、心理教师、辖区派出所民警

2.工作组及职责

策划组：负责演练方案制定、物资准备、流程设计（负责人：安全办主任）。

疏散组：负责学生疏散引导、路线管控（负责人：各班主任、科任教师）。

防暴组：负责初期处置、使用防暴器械（负责人：保安队长、体育教师）。

医疗组：负责伤员救治、心理疏导（负责人：校医、心理教师）。

警戒组：负责封锁校门、外围警戒（负责人：保安队员、教师志愿者）。

通讯组：负责报警、信息传递、广播通知（负责人：办公室主任、广播站）。

宣传组：负责演练前宣传、过程记录、总结报道（负责人：德育主任）。

三、演练准备阶段（3月25日-3月30日）

1.前期宣传与培训

召开教职工会议，明确职责分工，学习防暴应急预案；班主任利用班会课讲解防暴知识，强调“躲避、报警、撤离、配合”四原则；播放防暴教育视频，模拟歹徒闯入场景，开展情景问答；组织保安、教师学习防暴器械（盾牌、钢叉、警棍）使用技巧，模拟对抗演练。

2.物资与场地准备

确保保安室配备防暴盾牌、橡胶警棍、钢叉、防割手套等装备；检查一键报警装置、监控系统、应急照明设备是否正常。

3.疏散路线规划

标注教室、宿舍至操场的紧急逃生路线，设置安全区域标识；预留备用逃生通道（如地下车库或侧门）。

4.物资清单

物资名称

数量

负责人

防暴盾牌

5面

保安队长

钢叉

5把

保安队长

橡胶警棍

10根

保安队长

急救箱

3个

校医

仿真刀具（无攻击性）

2把

安全办主任

5.模拟场景设计

事件类型：模拟一名“持刀歹徒”企图闯入校园，保安与警方协同处置。

紧急任务：

学生需在5分钟内完成疏散并集合完毕；防暴组需在3分钟内控制“歹徒”并封锁现场。

四、演练实施流程

第一阶段：演练启动（14:30-14:35）

总指挥宣布演练开始：

广播通知：“全体师生请注意！一名持刀歹徒试图闯入校园，请立即启动防暴应急预案！”

模拟警情触发：

安排扮演者（佩戴标识）持仿真刀具试图翻越校门闯入。

第二阶段：初期应急处置（14:35-14:40）

发现警情与报警：

保安发现“歹徒”后立即拉响一键报警装置，并通过对讲机报告总指挥。

通讯组同步拨打110报警，说明事发地点、歹徒特征。

启动应急预案：

广播系统循环播放：“全校进入紧急防暴状态！请所有师生立即锁门、关闭窗帘，禁止外出！”

第三阶段：防暴处置与疏散（14:40-14:55）

防暴组行动：

保安携带防暴器械在安全距离内形成防御阵型，阻止“歹徒”靠近；体育教师协助使用钢叉、盾牌控制“歹徒”，等待警方支援。

疏散组行动：

班主任立即锁闭教室门窗，引导学生躲藏至教室角落，保持安静。低年级学生由教师带领从备用通道撤离至安全教室，高年级学生原地避险。

警戒组行动：

保安封锁校门及侧门，切断校园与外界通道，防止“歹徒”进入其他区域。

第四阶段：警方介入与撤离（14:55-15:10）

警方到场处置：

辖区派出所民警携带防暴装备到场，迅速制服“歹徒”，并带离现场。

解除警报与疏散：

总指挥通过广播宣布：“危险解除！请各班级有序撤离至操场集合。”

班主任带领学生按预定路线撤离，避免拥堵。

第五阶段：集合与清点（15:10-15:25）

清点人数：

班主任按班级清点人数，确认无遗漏后向总指挥报告。

总指挥通过广播通报疏散完成情况。

模拟灾后处置：

医疗组检查受伤学生，校医进行心理安抚。

警方模拟现场勘查，安全办主任配合记录“歹徒”特征及处置过程。

第六阶段：总结与讲评（15:25-15:50）

1.演练总结

总指挥对演练流程、防暴处置效率、师生配合度进行点评。辖区民警点评防暴器械使用规范性，指出改进空间。

2.知识培训

民警现场演示防暴器械操作、遭遇袭击时的躲避技巧、报警要点。发放《校园防暴安全手册》，组织学生签名承诺书。

第七阶段：演练结束与收尾（15:50-16:00）

清理演练