清华版（2024）小学信息技术三年级上册《录制精彩视频-用视频交流分享》说课稿[001].docx

清华版（2024）小学信息技术三年级上册《录制精彩视频-用视频交流分享》说课稿

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

设计意图

本节课以“清华版（2024）小学信息技术三年级上册《录制精彩视频-用视频交流分享》”为主题，旨在培养学生掌握视频录制的基本技能，激发学生对信息技术的兴趣，提高学生的动手操作能力和团队协作能力。通过学习，学生能够运用所学知识制作出简单的视频作品，并学会用视频进行交流分享，为今后信息技术的学习和生活打下坚实基础。

核心素养目标分析

1.信息意识：培养学生对信息技术的敏感度，认识到视频作为信息传递的重要方式，激发学生主动探索和应用信息技术解决实际问题的意识。

2.计算思维：通过视频录制过程，锻炼学生的逻辑思维和问题解决能力，学习如何将复杂问题分解为简单步骤进行操作。

3.数字化学习与创新：鼓励学生运用视频技术进行创新表达，培养学生在数字化环境中进行自主学习、合作探究的能力。

4.信息责任：教育学生正确使用信息技术，尊重他人知识产权，增强网络安全意识，树立正确的信息伦理观念。

教学难点与重点

1.教学重点

-确定视频录制的基本步骤：教师需引导学生理解并掌握视频录制的基本流程，包括准备阶段（选择主题、确定场景、准备设备）、拍摄阶段（掌握拍摄技巧、注意画面构图）、后期制作阶段（剪辑、添加字幕、调整音效）。

-运用软件进行视频录制：重点在于学生能够熟练使用指定的视频录制软件，如“小影”等，完成视频的录制和保存。

2.教学难点

-拍摄技巧的掌握：学生可能难以掌握正确的拍摄角度、光线运用、画面稳定等技巧，需要教师通过示范和指导，帮助学生逐步提高拍摄质量。

-视频剪辑的复杂度：对于三年级学生来说，视频剪辑可能较为复杂，需要教师分解步骤，引导学生逐步学会如何剪辑视频，包括视频片段的选择、顺序调整、时长控制等。

-创意表达的应用：鼓励学生在视频中融入创意元素，如动画、特效等，但学生可能对如何结合创意与实际操作存在困难，教师需提供具体的指导和建议。

教学资源准备

1.教材：分发《清华版（2024）小学信息技术三年级上册》教材，确保每位学生人手一册。

2.辅助材料：准备与视频录制相关的图片、图表展示视频录制技巧，以及教学视频示范操作。

3.实验器材：准备摄像机、电脑、视频录制软件等，确保实验器材的完整性和可操作性。

4.教室布置：设置小组讨论区，摆放实验操作台，营造轻松互动的学习氛围。

教学过程

一、导入新课

（教师）同学们，大家好！今天我们要学习的是《录制精彩视频——用视频交流分享》。你们有没有录过视频呢？想不想学会自己制作一个有趣的视频呢？让我们一起走进今天的课堂，探索视频制作的奥秘吧！

二、新课讲授

1.视频制作的基础知识

（教师）首先，我们来了解一下视频制作的基础知识。同学们，视频是由一帧帧连续的图片组成的，每一帧图片在屏幕上显示的时间非常短，因此，我们感觉到了流畅的画面。

（学生）我明白了，视频就是由很多图片快速播放而成的。

（教师）非常好！接下来，我们来看看视频制作的几个基本步骤。

（教师）第一步是准备阶段。这个阶段主要包括确定视频主题、选择拍摄场景和准备拍摄设备。比如，我们可以拍摄一个关于校园生活的视频，选择学校操场作为拍摄场景，带上我们的摄像机和三脚架。

（学生）那拍摄设备还包括什么呢？

（教师）还包括麦克风、照明设备等，这些都是为了保证视频的质量。

2.视频拍摄技巧

（教师）接下来，我们来学习视频拍摄技巧。同学们，拍摄时要注意以下几点：

（1）保持画面稳定：使用三脚架固定摄像机，避免画面抖动。

（2）光线充足：尽量在光线充足的环境下拍摄，保证画面清晰。

（3）构图合理：注意画面构图，保持主体突出。

（4）拍摄角度多样化：尝试不同的拍摄角度，使画面更具吸引力。

（学生）老师，那拍摄时要注意什么声音呢？

（教师）拍摄时要注意背景声音，尽量避免嘈杂的环境，确保声音清晰。

3.视频剪辑与后期制作

（教师）视频拍摄完成后，我们需要进行剪辑和后期制作。同学们，剪辑的主要步骤包括：

（1）选择视频片段：从拍摄的视频中挑选出合适的片段。

（2）调整顺序：根据视频内容，调整片段的播放顺序。

（3）时长控制：根据视频长度要求，调整每个片段的播放时长。

（4）添加字幕：为视频添加字幕，方便观众观看。

（5）调整音效：根据需要，调整视频的背景音乐和音效。

（学生）老师，那我们学过的视频剪辑软件有哪些呢？

（教师）常见的视频剪辑软件有“小影”、“AdobePremiere”等，我们可以根据实际需要选择合适的软件。

三、课堂实践

1.小组合作，完成视频录制

（教师）现在，我们将分成小组，每组同学负责完成一个视频录制任务。请大家根据刚才学习的知识，确定视频主题、选择拍摄场景，