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2025届高考作文复习:思辨审题课件+.pptxVIP

2025届高考作文复习:思辨审题课件+.pptx

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思辨审题:

追寻逻辑的起点

一、问题导入断言:在特定情境下成立的判断

一、问题导入1.(2023全国甲卷)人们因为技术发展得以更好地掌控时间,但也有人因此成了时间的仆人。————————————————断言:在特定情境下成立的判断要追寻逻辑的起点,找到断言成立的适用情境!黄金三问2.(2024全国Ⅰ卷)随着互联网的普及、人工智能的应用,越来越多的问题能很快得到答案。那么,我们的问题是否会越来越少?

活动一:火眼金睛辨断言第一问:这个断言成立吗?

活动一:火眼金睛辨断言例题1(湖北省部分市州联考试题)对于很多大学刚毕业的年轻人来说,他们希望能够在大城市奋斗,从而实现自己的梦想,实现阶层跃迁。然而也有一些年轻人放弃追求一夜暴富和高薪,通过小事情、小生意挣小钱,并因此而拥有了乐活状态,且保持了心理的富足,这一类年轻人群体被称为“小挣青年”。请结合以上材料写一篇文章,体现你的选择和思考。

,选择是?我们既要实现物质富足,又要实现心理富足。活动一:火眼金睛辨断言学生习作节选:可分。它成立吗?断言

活动一:火眼金睛辨断言第一问:这个断言成立吗?当我们拟定观点后,想一想这个观点成立吗?态度鲜明第二问:这个断言在什么情境下成立呢?

对症下药析情境活动二

活动二:对症下药析情境《反对党八股》(节选)党八股的第三条罪状是:无的放矢,不看对象……共产党员如果真想做宣传,就要看对象,就要想一想自己的文章、演说、谈话、写字是给什么人看、给什么人听的,否则就等于下决心不要人看,不要人听……做宣传工作的人,对于自己的宣传对象没有调查,没有研究,没有分析,乱讲一顿,是万万不行的。充实情境可以——————————————————————考虑对象!

活动二:对症下药析情境《反对党八股》(节选)党八股的第五条罪状是:甲乙丙丁,开中药铺……一篇文章充满了这些符号,不提出问题,不分析问题,不解决问题,不表示赞成什么,反对什么,说来说去没有什么真切的内容……一篇文章或一篇演说,总得要提出一个什么问题,接着加以分析,然后综合起来,指明问题的性质,给以解决的办法。——————————————————充实情境还可以提出问题!

活动二:对症下药析情境观点:例题2(湖北省部分市州联考试题)近日,一项街头“对诗”活动受到关注。被主播拉住“对诗”的人,有的抓耳挠腮,嗑嗑巴巴,对不上几句,有的满腹经纶,信心十足、对答如流。这一现象引发了人们的激烈讨论:有人认为,现在的人要学习的东西太多,阅读经典相对少了,传统文化逐渐淡薄,还是应该鼓励人们尤其是学生多背一些经典;也有人认为,现代知识检索技术更先进,查找知识的手段更多,社会发展也更需要人们的创造能力,不必在背诵方面浪费太多时间和精力。到底要不要去背诵传统经典,表明你的看法。②我认为不要去背诵传统经典①我认为要去背诵传统经典情境充实了,观点才有力

针锋相对见异同活动三

活动三:针锋相对见异同例题3(湖南省长沙市长郡中学一模)①知其不可奈何而安之若命,德之至也——《庄子》②知其不可为而为之——《论语》以上名言引发了你怎样的联想和思考?辩论题目:做不到后怎么办?←正方观点←反方观点

活动三:针锋相对见异同第三问:有没有相反的情况?运用反向思维,可使思考角度更全面,论证方式不单调例题3(湖南省长沙市长郡中学一模)①知其不可奈何而安之若命,德之至也——《庄子》②知其不可为而为之——《论语》以上名言引发了你怎样的联想和思考?

三、课堂小结所以,思辨审题就是根据具体情境,运用反向思维去说理!黄金三答第一答:拟定观点,态度鲜明第二答:充实情境,观点有力第三答:反向思维,增加思辨

四、趣味思考有人说,随便找一句话,在这句话前面加上“有人说”,后面加上“也有人认为不尽如此,你怎么看?”就可以出成一道题,也有人认为不尽如此,你怎么看?请借助“黄金三问三答”的思辨方法,谈谈你的认识和思考。第一答:拟定观点,态度鲜明第二答:充实情境,观点有力第三答:反向思维,增加思辨

四、趣味思考有人说,随便找一句话,在这句话前面加上“有人说”,后面加上“也有人认为不尽如此,你怎么看?”就可以出成一道题,也有人认为不尽如此,你怎么看?请借助“黄金三问三答”的思辨方法,谈谈你的认识和思考。第一答:拟定观点,态度鲜明断言①:随便找一句话,在这句话前面加上“有人说”,后面加上“也有人认为不尽如此,你怎么看?”就可以出成一道题;断言②:随便找一句话,在这句话前面加上

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