生物丨重庆市第八中学2025届高三下学期3月适应性月考卷（六）生物试卷及答案.pdfVIP

生物学试卷

注意事项：

1.答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚。

2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干

净后，再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。

3.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。满分100分，考试用时75分钟。

一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合

题目要求的。

1.下列实验中，使用培养基的物理性质与其他实验不同的是

A.菊花的植物组织培养、

B.艾弗里区分肺炎链球菌的类型

C.探究抗生素对细菌的选择作用

D.培养骨髓瘤细胞用于制备单克隆抗体

2.通过ATP的合成和水解，使放能反应所释放的能量用于吸能反应，此过程被称为ATP-ADP循环。

下列现象体现ATP-ADP循环转换速度快的是

A.在细胞内，ATP形成后1分钟内就被消耗掉

B.一个静卧的人24h内消耗约40kgATP

C.P,ATP

在细胞培养液中加入³²一段时间后检测部分有放射性

D.肌肉细胞滴加葡萄糖不收缩，滴加ATP发生明显收缩

3.小胶质细胞存在于脑和脊髓中，具有“修剪”突触的功能，TREM2是该类细胞中特有的跨膜蛋白

受体，TREM2缺失的小胶质细胞表现出形态上分枝减少、功能上吞噬能力下降以及炎症反应增强

等特点。下列相关叙述错误的是

A.高尔基体参与TREM2的加工和运输

B.TREM2缺失突变型细胞中葡萄糖的消耗量可能减少

C.神经胶质细胞是神经系统结构和功能的基本单位

D.TREM2可调节炎症、促进吞噬、调节神经系统信号传递过程

4.2023年《Science》一篇文献研究揭示了线粒体嵴重构在细胞凋亡中的作用：当细胞接收到凋亡信

号时，线粒体内膜嵴结构动态变化，导致细胞色素c蛋白(CytC)释放，CytC与Apaf-1结合，募

集Caspase9前体，形成凋亡体，从而启动细胞凋亡。如图1,以下叙述错误的是

生物学·第1页(共12页)

CytCg

an

Apaf-1线粒体

Caspase3或Caspase⁷

Caspase3凋亡体Caspase9前体

或Caspase7

激活

细胞凋亡

图1

A.线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所，不能进行无氧呼吸

B.细胞色素c释放至细胞质基质后，直接与Caspase3结合并激活其功能

C.线粒体内膜嵴动态变化可能是通过调节膜面积影响细胞色素c的释放

D.激活癌细胞的Caspase3或Caspase7可作为研制抗癌药物的新思路

5.加拉帕戈斯群岛由许多互不相连、彼此独立的小岛组成。1835年，达尔文发现该群岛上有地雀13

种，图2表示这13种地雀之间的进化关系。下列相关说法正确的是

鸳形树雀大嘴地雀仙人掌

大嘴地雀7

素食树雀红木树雀勇地雀

素食树雀小地雀

尖嘴地雀地