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班级德育自主管理的理论与实践结合论文
摘要:本文针对当前班级德育自主管理中存在的问题,结合理论与实践,提出相应的解决策略。通过对德育自主管理的内涵、现状分析,探讨了德育自主管理在班级管理中的重要性,以及如何实现理论与实践的结合,以提高班级德育管理水平。
关键词:班级德育;自主管理;理论与实践;结合
一、问题的提出
(一)1.班级德育自主管理内涵的模糊性
随着教育改革的不断深入,班级德育自主管理作为一种新型的班级管理方式,越来越受到广泛关注。然而,在实际操作中,很多教师对德育自主管理的内涵理解并不清晰。德育自主管理是指学生在教师的指导下,通过自我教育、自我管理、自我服务,实现班级德育目标的整个过
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