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大学语文文学批评知识点试题及答案.docx

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大学语文文学批评知识点试题及答案

姓名:____________________

一、单项选择题(每题1分,共20分)

1.下列哪位学者被称为“中国现代文学批评之父”?

A.鲁迅

B.郭沫若

C.朱自清

D.陈独秀

参考答案:A

2.在文学批评中,下列哪一项不属于社会批评的范畴?

A.文学作品的阶级性

B.文学作品的时代性

C.文学作品的主题思想

D.文学作品的审美价值

参考答案:D

3.下列哪位学者提出了“文学即人学”的观点?

A.鲁迅

B.胡适

C.陈独秀

D.钱钟书

参考答案:A

4.在文学批评中,下列哪一项不属于形式批评的范畴?

A.文学作品的体裁

B.文学作品的风格

C.文学作品的技巧

D.文学作品的主题思想

参考答案:D

5.下列哪位学者提出了“文学是语言的艺术”的观点?

A.鲁迅

B.胡适

C.陈独秀

D.钱钟书

参考答案:D

6.在文学批评中,下列哪一项不属于历史批评的范畴?

A.文学作品的背景

B.文学作品的演变

C.文学作品的评价

D.文学作品的审美价值

参考答案:D

7.下列哪位学者提出了“文学是生活的反映”的观点?

A.鲁迅

B.胡适

C.陈独秀

D.钱钟书

参考答案:A

8.在文学批评中,下列哪一项不属于心理批评的范畴?

A.文学作品的情感

B.文学作品的心理活动

C.文学作品的审美价值

D.文学作品的主题思想

参考答案:D

9.下列哪位学者提出了“文学是艺术”的观点?

A.鲁迅

B.胡适

C.陈独秀

D.钱钟书

参考答案:A

10.在文学批评中,下列哪一项不属于比较批评的范畴?

A.文学作品的比较研究

B.文学作品的风格比较

C.文学作品的技巧比较

D.文学作品的审美价值比较

参考答案:D

二、多项选择题(每题3分,共15分)

1.下列哪些属于文学批评的基本方法?

A.社会批评

B.历史批评

C.形式批评

D.心理批评

E.比较批评

参考答案:ABCDE

2.下列哪些属于文学批评的基本范畴?

A.文学作品的阶级性

B.文学作品的时代性

C.文学作品的风格

D.文学作品的技巧

E.文学作品的审美价值

参考答案:ABCDE

3.下列哪些属于文学批评的基本原则?

A.客观性原则

B.科学性原则

C.实事求是原则

D.客观公正原则

E.实用性原则

参考答案:ABCDE

4.下列哪些属于文学批评的基本任务?

A.揭示文学作品的本质

B.评价文学作品的优劣

C.探讨文学作品的创作规律

D.分析文学作品的审美价值

E.探索文学作品的创新途径

参考答案:ABCDE

5.下列哪些属于文学批评的基本类型?

A.社会批评

B.历史批评

C.形式批评

D.心理批评

E.比较批评

参考答案:ABCDE

三、判断题(每题2分,共10分)

1.文学批评是一种主观性的活动。()

参考答案:×

2.文学批评的任务是揭示文学作品的本质和规律。()

参考答案:√

3.文学批评的基本原则是客观性原则。()

参考答案:√

4.文学批评的基本范畴包括文学作品的阶级性、时代性、风格、技巧和审美价值。()

参考答案:√

5.文学批评的基本类型包括社会批评、历史批评、形式批评、心理批评和比较批评。()

参考答案:√

四、简答题(每题10分,共25分)

1.简述文学批评的作用。

答案:

(1)指导文学创作,促进文学艺术的发展。

(2)提高读者的审美能力和文学鉴赏水平。

(3)推动文学理论的繁荣,丰富文学批评理论体系。

(4)为文学史的研究提供依据和参考。

2.简述文学批评的基本原则。

答案:

(1)客观性原则:批评者应保持客观公正的态度,避免主观臆断。

(2)科学性原则:批评者应运用科学的方法和理论进行分析。

(3)实事求是原则:批评者应遵循事实,不夸大或缩小文学作品的优劣。

(4)客观公正原则:批评者应公正评价文学作品,不偏袒任何一方。

(5)实用性原则:批评者应关注文学作品的现实意义和社会价值。

3.简述文学批评的基本方法。

答案:

(1)社会批评:从社会背景、时代精神等方面对文学作品进行分析。

(2)历史批评:从文学史的角度对文学作品进行评价和研究。

(3)形式批评:从文学作品的体裁、风格、技巧等方面进行分析。

(4)心理批评:从文学作品中的人物心理、情感等方面进行解读。

(5)比较批评:对两个或多个文学作品进行比较研究。

五、论述题

题目:试论文学批评在当代文学发展中的重要性。

答案:

文学批评在当代文学发展中扮演着至关重要的角色,其重要性体现在以下几个方面:

首先,文学批评有助于引导文学创作。在当代社会,文学创作呈现出多元化、

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